团结友爱教案_团结友爱的教案
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团结友爱 活动目的：
如今的学生,是家庭的小宝贝，他们在父母的溺爱中生长，心中只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，是孩子们接触社会的起点，将来他们从事工作后需要学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要讲点精神或做出某种牺牲。在班集体中，就必须学会处理好同学之间的关系，学会爱同学爱集体。因此，设计了“团结友爱之歌”主题队会，使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。活动地点：本班教室 活动过程： 三兄弟折筷子
古时候，有一个勤劳聪明的老猎人，家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，除了自己，他们谁也看不起。当两个儿子打架时，另一个儿子不仅不劝架，还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子，兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子，兄弟三人用尽全身力气，怎么折也折不断。老猎人说：“你们好好想一想，为什么一根筷子一折就断了，一捆筷子怎么折也折不断？”兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来，互相帮助，日子越过越好。
师：刚才的故事，说明在遥远的古代，人们对团结的渴望。我们看一下“团”字像什么？ “团”字四面围起来，像大家手拉手围在一起。像树木排成排，树根连在一起，抵挡沙漠风暴。只有像树木这样手拉手排成一排，才能战胜困难，获得成功。这就是“团结”的奥秘。
师，我们在集体生活中，也常常会遇见一些涉及个人利益的小事。如果不谦让，就会影响团结，影响学习。请看情景剧：
（1）一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。（2）一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
上面的行为对吗？如果你遇到了你们会怎么做呢？
师总结，在生活中，我们应该团结同学，乐于助人。团结的力量很强大。
乙：早就听说，蚂蚁国处处充满团结友爱，今天让我们去参观一下吧。请听儿歌，小蚂蚁搬虫虫
甲：提问：为什么一只蚂蚁搬不动大虫虫，许多蚂蚁就能搬动呢？ 全班合：集体力量大
甲：我们四十二个小朋友一起生活、学习，组成了一个大家庭，愉快的学校生活把我们紧紧连在一起。乙：我们小朋友有困难的时候，有需要让别人理解的时候，我们需要团结，需要谦让。
甲：那么，我们班出现了哪些团结友爱的好人好事呢？同桌讨论（指名几位小朋友谈谈）指名：
1、xxx经常帮助值日生扫地，打扫卫生。
2、xxx喜欢帮助学习有困难的小朋友。
在小小的集体中，我们懂得了小朋友间应该团结友爱，互相谦让。
师：今天的活动开得非常成功，通过这次活动，同学们知道了要团结，要谦让。老师希望同学们从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。
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