小学美术六年级上册第6课《让剪影动起来》教案_小学美术让剪影动起来
小学美术六年级上册第6课《让剪影动起来》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学美术让剪影动起来”。
美术学科教案 六年级上册（人教版）
第6课 让剪影动起来
【学习领域】设计应用 【课时安排】2课时 【教学目标】
1.了解皮影的相关知识，体会皮影艺术的特点。
2.学习怎样制作剪影，怎样让剪影动起来，体验皮影艺人的表演技能。
3.通过对剪影知识的了解和制作剪影，增强学生对中国民间艺术的热爱，培养学生的创造精神。
【教学重点】剪影人物的制作方法。【教学难点】了解皮影活动的原理。
【教学准备】教师：多媒体课件、皮影、黑卡纸、铅笔、针线、剪刀、木条。学生：卡纸、剪刀、针线等。【教学过程】
第一课时
一、引导阶段
播放视频《我和奶奶跳皮影》。
教师：同学们知道视频中舞蹈的奇怪动作来自什么艺术形式吗？ 学生：皮影。
教师：同学们，你们知道它们是怎样动起来的吗？我们今天就来研究剪影是怎样动起来的。（板书课题）
二、发展阶段 看皮影
1．简单介绍皮影知识。（自学教材“小知识”部分）
皮影戏是操纵以动物皮或纸板做成的人物剪影，在灯光照射下用隔亮布进行表演，是我国民间广为流传的傀儡戏之一。
表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐演奏，有浓厚的乡土气息。展示相关皮影的图片
2．教师拿出一件真的皮影给学生看。
美术学科教案 六年级上册（人教版）
让学生观察这件真皮影，亲手摸摸它的质地，看一看它的造型，再观察一下它们各关节的连接处是怎样连接的。教师试着像民间艺人一样，让这个皮影动一动。画剪影
3．教师讲授制作剪影的过程。
教师：“我们一起来想办法让剪影动起来好不好？”（1）讨论：分配形象。
因为做完后我们要按角色表演故事，所以现在先分好小组和角色，以便于制作每个人的角色形象。我们以身边的同学形象为故事中的人物，来编故事。（2）画草图。（教师讲解示范）
首先从头部开始，了解侧像外轮廓的大体形象，仔细描绘侧影的五官、前额、发型的特征；然后再分别画出身体的各部件，可适当夸张人物特征。（形象可稍大些）（3）将草图形象拓在黑色卡纸上。
（4）将人物形态的各部位按关节分开剪。（胳膊、腿）做剪影
4．学生开始绘草图、拓形象、剪关节。5．连接。
用针线将剪好的手臂、腿按关节点缝合好。（教育学生，使用针线要注意安全）6．在相应的部位装上木棍。
第二课时
一、复习回顾
通过提问的方式，引导学生复习回顾上节课学过的内容。将知识点进行梳理，逐条进行强调复习。
二、作业展示
挑选学生尚未完成的作业进行展示。
请学生相互评价，请作者自我评价，目前作业中体现出的优缺点。教师进行讲评。
针对学生作业中出现的问题，进行点评，提出改进意见。对于出现较多的共性问题，通过示范展示的方法进行纠正。
三、学生作业
美术学科教案 六年级上册（人教版）
学生继续完成作业，教师巡回指导。
四、作业评价
在学生作业的过程中，对于已经完成的作业及时进行评价，提出改进意见。学生对作业进行自评与互评。
五、作业展评
展示学生的作业，同学之间进行相互评价。
六、拓展总结
总结本次作业全班同学普遍存在的优缺点，提出今后注意事项。展示与本次作业相关的美术作品，鼓励学生在课下进行大胆的拓展尝试。【课后反思】
【精品】人教版小学美术六上《第6课让剪影动起来》wrod教案
第6课让剪影动起来教学目标：⒈了解皮影的相关知识，体会皮影艺术的特点。⒉学习怎样去制作剪影，最后怎样让剪影动起来，体验皮影艺人的表演技能。⒊通过对剪影知识的了解和制作剪......
第6课让幻灯片动起来教案教学目标1.掌握添加动画效果、调整动画顺序的方法。2.在制作、展示的过程中，根据需要选择、调整动画效果与顺序。 3.在介绍展示的过程中，锻炼口头表达......
人教版六年级美术上册第六课 让剪影动起来 （教学设计）教学目标：1、学习用黑色卡纸制作剪影人物。2、了解皮影艺术的特点。3、增强对中国民间传统艺术的了解。 重点难点：1、如何......
《让剪影动起来》的教案作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的《让剪影......
《让剪影动起来》的教案教学目标：1、学习用黑色卡纸制作剪影人物。2、了解皮影艺术的特点。3、增强对中国民间传统艺术的了解。教学准备：1、搜集有关皮影的`图片、文字资料。2......
