八年级语文下册 9 海燕教案 (新版)新人教版_人教版二下册语文教案
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9．海燕
高尔基
教学目的1．理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象，学习它不惧怕困难的战斗精神。2．进一步学习象征、映衬、对比等写作技巧。
教学重点、难点
1．理解诗歌所描绘的海上景象和海燕的形象。2．学习象征手法。
教学过程
第一课时
一、预习
二、导入
三、阅读课文．整体感知
学生有感情地朗读课文。理清文章结构。、四、学习课文内容(一)学习第一部分。(二)学习第二部分。
五、小结
这篇散文诗描写了海燕在暴风雨来临时勇敢、乐观、大声疾呼的形象，谱写了一曲充满战斗激情的颂歌。
六、布置作业
第二课时
一、复习旧课 ．
有感情地朗读课文，注意重音、停顿和语速的处理。
二、继续学习课文
学习第三部分。
三、学习文章写作技巧 1．象征手法。2．对比和烘托。
3．具有强烈抒情性的语言。
四、小结
五、布置作业
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河南省南乐县张果屯镇初级中学八年级语文下册 9 海燕教案 新人教
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