上期连坪完小教研组工作计划_小学教研组工作计划一

2020-02-27 教学计划 下载本文

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连坪完小2014年上期教研组工作计划

一、指导思想

本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念,以教学新课程理念为指导,以课堂教学为核心,加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平;围绕区教科中心提出的结合新课程中发现的新问题开展研究活动;以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点,改善学生的学习方式,使学生通过有效的学习活动认识数学,理解数学,获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践能力。加强教研组建设,以争创优秀教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的智慧,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、工作目标

1、通过主题性研讨活动,有针对性的解决教学中的疑难杂症。

2、通过共同研讨,提高各学科的教学水平,确保完成学校提出的各项指标;

3、立足课堂,让学生轻轻松松学数学;

4、深化课题研究,进一步提高数学教师的理论水平和专业素养,提升教师科

研素养;

5、激励全组成员不断反思教学,总结教学经验,促自身专业成长。

三、常规工作

1、抓好教研组的常规工作,定期举行教研活动,积极组织教师参加各级教研活动,定期检查备课笔记,教研组内交流教案,定期分析教案的质量。

2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助,并在思想上多给以关心,充分发挥他们的长处,使他们尽快成为教学骨干。

3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容,有实效。真正做到三研究:研究教材、研究学生和研究教法。

4、继续请骨干教师进行现场听课点评指导,营造良好的教研氛围。

5、为青年教师搭建展示自我的平台,积极推选他们参加各类赛事活动,提升学校的整体教学教研水平。

6、加强课件的制作、应用,资源共享,推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台,鼓励组内教师利用网络技术,开拓视野,充实自己,提高业务水平。

四、重点工作

1、围绕“怎样培养学生主动学习”这一主题开展研究活动,每堂研究课都以这一研究主题为中心进行研讨。

2、分年级组开展一次以学生实践活动为主题的大型学生竞赛活动。

3、组织全体组内教师积极参加市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。

五、具体工作安排:

三月份:

1、检查全组教师备课笔记(开学前所有教师需超前备好一周课)

2、开展第一次教研活动,商讨本期的教学教研重点工作。

3、制定教研组工作计划并在组内学习;规范备课,学生课堂练习的格式。

4、组织教师重温新课标(采取自学方式进行)。

四月份:

1、制定学生竞赛活动方案,组织好每期一次的学生竞赛活动。

2、做好期中教学检查工作。

3、做好期中复习工作,各备课组做好期中考试质量分析。

五月份:

1、分年级组开展学生竞赛活动,将获奖作品交教研组长存档。

2、组织教师进行精彩比武活动。

3、每位教师完成教学论文或案例一篇。

4、收取多媒体制作作品。

5、教研组备课、作业评优。

6、评选优秀教研组组员。

六、七月份:

1、各备课组制定好复习计划,做好期末复习、考试、质量分析。

2、召开教研组工作总结会,完成教研组工作总结。

连坪中心完小2014年2月15日

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