鲁教版五年级下册第四单元整合教学设计_鲁教版教学设计

2020-02-27 教学设计 下载本文

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感受民俗 领悟表达

——单元课内外阅读整理教学设计 教学目标:

1.让学生通过课内阅读明确文章的表达方法,体会作者怎样谋篇布局,并在阅读和习作中加以运用。

2.让学生通过课外阅读了解更多一些传统的民风民俗,吸收民族文化智慧,感受独具魅力的民俗风情中蕴含的民族文明和传统美德。教学重点:阅读,体会文章的表达方法。教学过程:

一、回顾第二组课文,感受民俗,体会表达方法。

(一)回顾民俗特点

1.回忆课题 生答后课件出示本单元课题。2.回忆民俗特色。

(二)体会表达方法。

1.回顾《北京的春节》写作顺序和详略得当的写法,体会这样表达的好处。出示问题:《北京的春节》按 顺序,依次写了,详细写了。师:老舍在整体介绍春节习俗的同时,着力突出腊

八、除夕、正月初一和元宵这四天,让春节的风俗习惯给我们留下更深刻的印象!这也是详略得当写法的好处。2.回顾《藏戏》了解艺术特色,领悟表达方法。(1)了解藏戏的艺术特色

藏戏有什么特色呢?作者后文有没有具体描写?(2)领悟藏戏的表达方法

作者仅仅在开篇这样概括介绍藏戏的特色,读者并不能具体了解藏戏到底有什么特色,所以课文后面又浓墨重彩地描写,就给我们留下了深刻印象。问题:《藏戏》开篇先以 句概括写了它的特色,后文又对其进行 描写。师:这就是先概括后具体的表达方法。3.回顾《各具特色的民居》体会表达方法(1)课文中都介绍了哪些民居?

(2)他们各有什么特色?(“营垒式住宅”“傍水而居”)

(3)体会表达方法

你是从哪里了解到的?(文中的中心句)

师可引导学生知道“营垒式住宅”“傍水而居”就是中心句。(4)运用表达

在习作中,我们也要善于学习和运用作者的表达方法,写出事物的鲜明特点。4.像这样运用中心句来表现特色的方法,本单元还有,请你浏览课文把它找出来。

(三)课外拓展,学以致用。1.提炼升华,学会方法。

你从这几篇文章中学到了什么?抓住特色,领悟表达方法

在习作中,我们也要善于学习和运用作者的表达方法,写出事物的鲜明特点。2.课外阅读,领悟方法。

(1)出示课外文章《广东民风民俗大观园》体会作者的表达方法。(2)出示戏剧及民居,引领阅读,学习表达。(3)【课件演示】各地民俗图片,就端午节扩充阅读。a)以汪曾祺的《端午的咸鸭蛋》引领阅读,感悟表达。b)课件展示端午图片并通过课外阅读开阔视野 c)阅读古人颂端午的诗文 端午[唐] 文秀 节分端午自谁言,万古传闻为屈原; 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

三、课外延展,丰富民俗。

泱泱华夏,盛开着五十六朵民族之花。不同的地区、不同的民族都有着自己独具特色的民风民俗。要了解这些,同学们可以多查阅这方面的资料,开阔自己的视野。附文1 广东民风民俗大观园

“百里不同风,千里不同俗”.每个地方都有不同的特色。今天,就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧!

广东人最爱饮凉茶,认为凉茶是身体的保险公司,认为有病服用即能治病,无病服也能防病。如若成人一个月内不饮几杯凉茶(多为王老吉),婴幼儿2-3天不服一次七星茶,就认为身体健康没保障。

竹蔗茅根水是广东凉茶之一,有清热下火,生津止渴,润肺排毒之疗效。常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等凉茶,都是由味苦性寒之药物组成,适用于四时感冒、头痛发热等积滞之症。其中王老吉的药性最为寒凉,五花茶和夏桑菊相对平和一些。小儿七星茶由味甘淡性寒流之药物组成,适用于小儿感冒发热、烦躁咬牙等症。适用于体质强壮、素来火旺湿盛、经常咽喉肿痛、大便干结、舌红苔黄腻者。但是,喝过凉茶的外地人唯一的感受就是一个字“苦”!我喝凉茶的时候,喝一口,一下子就塞进去好 几片陈皮去苦。

广州美称“花城”,其一年一度的迎春花市,已为世人所瞩目。春节前夕,广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆桔,各大公园都举办迎春花展,特别是除夕前三天.各区的主要街道上搭起彩楼,拱起花架,四乡花农纷纷涌来,摆开阵势,售花卖桔,十里长街,繁花似锦,人海如潮,一直闹到初一凌晨,方才散去,这就是广州特有的年宵花市。

广州种花为业,已有1000多年的历史。早在五代南汉时代,珠江南岸庄头村一带,就有许多素馨花田,南汉王刘怅的宠姬素馨就是庄头的种花女。金桔象征“大吉大利”。与其相类似的还有代代果,寓意代代繁昌:佛手果,形似指掌,有如信徒虔诚膜拜,飘逸肃穆,深为善男信女所垂青。

每年腊月初,市面上有从福建漳州运来的大批水仙头,人们买回后,精心培植,通过对水温和日照的调节来控制花期。水仙花似乎也能解人意,常常就在除夕合家吃团圆饭时,或在 正月初一的爆竹声中依次开放,这情景给人们带来无穷的乐趣。俗语说,“花开富贵”,这正巧取了个好兆头。加上水仙花外形清秀、亭亭玉立,香气袭人,所以家家必备。

当然,广东还有好多民风民俗。比如:煲汤、舞狮、种四方竹,甚至有的地方还有舞牛的„„每个地方的民风民俗都有不同的特色,都等着我们去发现它呢!

附文2 家乡的端午

家乡的端午,很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳,系在手腕上。丝线是掉色的,洗脸时沾了水,手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝线缠成小粽子,里头装了香面,一个一个串起来,挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒,贴在门坎上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹,他每年端午节前就派小道士送符来,还有两把小纸扇。符送来了,就贴在堂屋的门楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫名其妙的道道,这就能辟邪么?喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字,这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不:放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝药,而是雄黄。点着后不响,只是冒出一股黄烟,能冒好一会。把点着的黄烟子丢在橱柜下面,说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子,常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断,所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎。”还有一个风俗,是端午节的午饭要吃“十二红”,就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋,其余的都记不清,数不出了。也许十二红只是一个名目,不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的,这一点是我没有记错的,而且,苋菜、虾、鸭蛋,一定是有的。这三样,在我的家乡,都不贵,多数人家是吃得起的。

——节选自《端午的咸鸭蛋

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