日月潭的传说1—教学设计韦海涛_日月潭的传说教学设计
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杨集中心小学三年级(下)语文教案
课 题２３、日月潭的传说(第1课时)
学习目标
1、学习课文中的10个生字。
2、用自己的话复述课文。
3、通过了解大尖和水社克服重重困难救出了太阳和月亮的动人故事，学习他们不畏强暴、不畏艰辛的精神。
教学重难点:
1.重点：学习课文中的10个生字。
2.难点：不畏艰辛的精神
教学过程
一、导入新课
同学们，你们了解日月潭的传说吗？知道的请你谈一谈。
二、读通顺全文，能概括故事内容
1、用心读文，读通读顺，并能概括故事内容
2、检查读书情况
三、理清故事脉络，讲故事
1、大尖和水社为什么要找回太阳和月亮？
2、他们是怎样找回太阳和月亮的？
３、默读课文回答问题，并理清故事脉络。为讲故事做准备
４、讲故事比赛
四、书写习字册
重点指导难写字
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