东南亚教学设计(陈晓娟)_东南亚的教学设计
东南亚教学设计(陈晓娟)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“东南亚的教学设计”。
七年级地理下册《东南亚》第一课时教学设计
安丘市新安街道关王学校 陈晓娟
一、设计说明：
本节课由东南亚迷人的风光导入，运用导学案，引导学生一步步完成教师精心设计的学习任务，本节课重点体现了“地图”在地理学习中的重要性，并结合我市的“五三”课堂教学模式，让学生在自主学习，合作交流中学到更多的知识。课堂教学中还充分发挥多媒体的作用，将教学内容变得更直观，形象，大大提高了课堂教学效率。
二、教材分析：
东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分。本节从连两洲、通两洋的地理位置、山河相间的中南半岛和多火山的马来群岛，热带雨林和热带季风气候等方面讲述了东南亚的自然条件。
三、学习目标：
• 了解东南亚的范围和国家，并掌握其联系两大洲和两大洋的地理位置及其重要性
• 通过读图、绘图，分析教材内容，掌握东南亚的地形特征，了解热带雨林与热带季风两种气候的特征与分布
• 培养读图分析能力，养成细心观察，多角度思考问题的习惯。教学重点：了解东南亚的地理位置。
教学难点：东南亚十字路口的位置。
四、教学用具 多媒体
五、教学方法
教师引导学生从图中读出所需信息，对问题进行认识。采取自学法、讨论法，借助日常的生活经验进行教学。
六、教学过程：
（一）导入新课：
欣赏东南亚地区有代表性的图片，进入到本节课学习。
（二）展示目标：
见大屏幕，请一名学生读。教师指明重点和难点。
（三）自学探究，合作交流。
1、东南亚的位置。
自学提示：认真读教材图2---1，找出与东南亚地区相邻的大洋和大洲，以及赤道和北回归线，并试着在已经画好的东南亚轮廓图中标出。
（提前安排学生画好东南亚地区轮廓图）教师巡堂观察，及时指出学生存在的问题。
分析讨论：东南亚处在一个什么样的位置上，这样的一个位置有什么重要性？（可以同桌讨论）
教师补充学生的回答，并结合课件讲解分析，点明“十字路口”的重要性。
2、东南亚的范围
自学提示：读图2----1找出中南半岛、马来群岛、苏门答腊岛、马来半岛、马六甲海峡，并试着在已经画好的东南亚轮廓图中标出。教师巡堂观察。
要求学生记住这几个主要的地形区。
总结：东南亚地区包括——————和————的大部分。
3、东南亚的河流
自学提示：读图2—1找出下列河流：
1、伊洛瓦底江
2、萨尔温江
3、湄南河
4、湄公河
5、红河，并试着在已经画好的东南亚轮廓图中标出。可以只写出河流的代号。对照课件检查自己所填的是否正确。教师巡堂观察。小组合作，交流展示。
请同学们向小组成员展示你在前三个学习任务中所填的内容，比比谁填的更准确，更完整。填错的同学及时改正过来。教师巡堂，并根据实际情况参与到某一个小组的活动中去。
4、东南亚的地形特征。
小组讨论：你们能试着归纳中南半岛和马来群岛的地形特征以及河流特征吗？（结合地图和教材34---35页文字介绍）学生回答后，教师结合课件补充讲解。
拓展延伸：引导学生思考讨论
马来群岛火山地震频繁，你知道这是为什么吗？2011年的3月10日我国云南盈江县发生5.8级地震，3月11日，日本又发生9.0级大地震是什么原因呢？是一回事吗？
火山会带给人类什么影响呢？为什么印尼爪哇岛有很多农民冒险搬到火山附近去居住，种地呢？ 同桌讨论交流。
学生回答后，教师结合课件补充讲解。教育学生看待问题要一分为二。
5、东南亚的气候
提问：中南半岛和马来群岛各以什么气候为主？这两种气候有什么特征？对农作物有什么影响呢？
学生回答后，教师结合课件进行补充讲解。
（四）总结归纳。
请学生归纳本节课所学的内容，并结合大屏幕中总结的内容，对照检查自己是否已经全部掌握。
（五）达标检测。
完成教师出示的题目，教师根据完成情况作出总结，及时反馈出现的问题。
（六）课后提升。
1、东南亚的地形、河流对农业会有什么影响呢？
2、日本为什么称“马六甲海 峡”为他们的海上生命线呢？ 教学反思：
在教学中，将地理图像与多媒体技术结合使用是本节课的一大特点，这使得知识点教学变得直观生动，易于接受；学习东南亚的地理位置和范围时，不同地理事物的空间位置关系更是一目了然，对于突破教学难点，帮助学生建立良好、清晰的空间概念起到了积极作用。另外，教学方法的使用充分体现了学生的主体地位，很好地发挥了教师的主要作用。讨论法、直观法、启发式教学的运用为学生营造了一个愉快的课堂环境，使他们积极主动地参与到课堂教学中来，提高了教学质量。
《黄果树瀑布》教学设计（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文；2、能联系课文内容，感受瀑布形态声音的特点，感受瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人性情的陶冶；3......
一次函数------------正比例函数教学设计一．设计理念本节课的设计贴合学生的认知能力， 便于学生理解和接受，有助于提高课堂效果。有助于提高学生能力。 二．教材分析本节课是安排......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇东南亚教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
东南亚教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集......
第七章 我们邻近的国家和地区第二节 东南亚 教学设计 1课时 第十七中学 尹相超一、教材知识与技能目标知识与技能：能在地图中找出东南亚的两大组成部分——马来群岛和中南半......
