(人教精通版)三年级英语上册31课教学设计_人教精通版英语教案
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（人教精通版）三年级英语上册Unit 6
Leon 31 I like hamburgers 教学目标
一、知识与技能
1、听说读单词：hamburger,hot dog ,coke，2、在实际情景中能灵活运用以下句型：I like hot dog.How about you ? Me too！
3、学会：let’s chant
二、过程与方法
直观教学法、游戏法,情景教学法，小组合作
三、情感态度和价值观
在本课中重点培养学生乐于观察周围事物的习惯，能说出自己喜欢的食物。教学重点： 三会单词：hamburger hot dog Coke
句型：I like hot dogs.How about you ?I like hamburgers.Me too.教学难点:掌握单词，尤其注意hamburger的发音，及灵活运用所学的句型。教学方法:本课重点运用情境教学法，合作学习法、游戏法 教具准备: Word cards, ,ppt
课时安排:1课时 教学过程 :
一、导入新课
1、Warm-up
老师进了教室和学生用英语打招呼，学生和老师一起唱Hello,how are you歌曲，使学生迅速进入到学习英语氛围中。
2：Let ‘s gue(猜袋中物）
老师说：I have a bag.Gue, What’s in my bag?（猜一猜，我的包里有什么)
（一）新单词 hamburger hot dog Coke1、学生用汉语说自己猜出来的东西。
2、引出hamburger.I have a hamburger.。
3、认读新单词：hamburger（老师领读hamburger，ham-bur-ger）
4、看图片说单词：hamburgers5、拿食物hamburger，老师装着非常想吃的样子引出like, I like hamburgers6、让学生用喜欢的语气拿着食物练习I like hamburgers。板书新句型：I like hamburgers 7.采用不同的游戏学习hot dog ,Coke
8,Let’s play a game 9.Let’s chant I like hamburgers。Yummy, Yummy, Yummy!I like hot dogs.Yummy, Yummy, Yummy!I like Coke.Yummy, Yummy, Yummy!
（二）句型二How about you ?
1、老师拿起热狗说：I like hot dogs。问另一个学生：How about you ?引导他回答：I like hamburgers。
2、出示：How about you ?
3、Play a game4、Pair work：Ilike……How about you? I like…….（三）句型三I like hamburgers.Me too.1.老师拿起汉堡包说：I like hamburgers.如果你也喜欢吃。可以说：Me too.反复几遍之后请学生模仿.2.几个学生到前面，手里拿食物练习,喜欢的学生快速站起来大声说Me too 3.板书： Me too.4.Play a game.（四）、整体感知课文
1、看课件出示课文视频。
2、猜猜：他们会说什么？打出课文内容。
3、听录音跟读
4、小组练习课文对话：三人一组。
5、展示表演课文：（三组）
五、创新展示：商店里 小组活动:三人一组，老师充当售货员，把食物放在桌子上，请几组来买东西，用今天学的句型I like …… How about you ? I like …… Me too.六、小结 齐唱歌曲。
七、作业
听录音，向其他人（同学爸爸、妈妈）用英语说自己喜欢吃什么。把今天所学的课文读五遍，完成练习册。板书：Leon31 I like hot dogs.How about you? Ilike hamburgers.Me too
课后反思：
吴燕
2015.11
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