三年级《让我们荡起双桨》教学反思

三年级《让我们荡起双桨》教学反思

本课是一首歌词，在课前我就在班上播放了这首歌曲，孩子们都非常喜欢，课间的时候都已经开始哼唱了。所以第一课时非常轻松，学生课文朗读很流利，生字自学得也很好。

在教学第二小节的时候，“红领巾、阳光”指什么对孩子来说显得很难，为了帮助孩子们理解，我觉得有必要讲述一些含义给他们听，同时结合“汶川地震”、“舟曲泥石流”、“免费课本”等理解是伟大的`祖国和党给我们给我们关怀，给我们带来了幸福生活。课的最后，我出示这样一段说话练习：读着读着，我仿佛看到了 ，听到了 ，想到了 。孩子们都能根据课文内容说正确了。看到了少先队员在北海公园划船，听到了少先队员愉快的歌声，想到了我们的幸福生活是党和祖国人民给的。孩子们的答案虽然很正确，但我还是觉得有些遗憾。因为孩子们的想像还不够，还没有把自己融入到课文中去。如果能做到读课文的时候，边读边想像，让自己和这群少先队员一起游公园的话，那么孩子们一定能看到少先队员尽情欢乐的身影，也一定能听到他们的欢声笑语了。

让我们荡起双桨教学反思

《让我们荡起双桨》教学反思在音乐教学中注重学生对美的感受。在朗读歌词时，学生习惯了按歌曲节奏朗读歌词，但在这一课中我强调学生用有感情的声音朗读歌词，初步掌握歌曲所要表......

让我们荡起双桨教学反思

让我们荡起双桨教学反思......

《让我们荡起双桨》教学反思

《让我们荡起双桨》教学反思......

《让我们荡起双桨》教学反思

刀豆文库小编为你整合推荐8篇《让我们荡起双桨》教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

《让我们荡起双桨》教学反思

刀豆文库小编为你整合推荐8篇《让我们荡起双桨》教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......