《我不能忘记祖国》说课稿_回自己的祖国去说课稿
《我不能忘记祖国》说课稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“回自己的祖国去说课稿”。
《我不能忘记祖国》说课稿
一、说教材
《我不能忘记祖国》是小学课标语文版第五册第七单元中的课文。课文记叙了15岁的宋庆龄到美国留学时，在一次讨论历史方面问题的班会上，以自己对祖国的真挚情感有力地驳斥一位美国学生关于 “„„那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰了„„”的谬论，表达了宋庆龄对祖国的未来充满着信心，充满着理想和希望。课文故事内容具体、感人，语言优美、生动，学生有浓厚的阅读兴趣，在感受语文的同时受到爱国主义的思想教育。
二、说教学目标
1、学习课文，联系上下文，体会含义深刻的句子。
2、朗读课文，从宋庆龄说的两段话中，体会宋庆龄的爱国之心。
3、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读，激发学生热爱祖国的思想感情。
说教学重难点
引导学生充分阅读，做到一边读一边想，抓住重点语句，结合课文体会句子的含义。
说编写意图
一是激发学生热爱祖国，振兴中华的爱国热情。二是学习通过重点语句体会中心思想的方法。
三、说教法
1.引导学生边读边想，理解课文内容。
2、引导学生通过反复朗读和分角色有感情的朗读课文，加深对课文的理解。
3、课后扩展
四、说学法
1.边读边画边想象边体会，培养学生的动脑动手能力，增强其创造思维能力。
2.抓住重点词句、段，体会思想感情，受到思想教育。3.采取多种多样的“读”，培养朗读能力和综合素质。
五、说教学过程
一、音乐激情导入，既激趣，又激情，为教学定下感情基调。
在学习新课前播放音乐〈我的中国心〉，过渡到在一百多年前有一位十五岁的小女孩，身在国外却有一颗炽热的爱国心。很自然地导入这节课的学习。
二、复习旧知。
在学习新课前首先检查学生对上节课所学知识的掌握情况，既能起到温习旧知识的作用，又为这节课的学习作了很好的铺垫。
三、精读课文，理解含义，体会人物的感情。
我先引导学生听录音默读课文，找出自己印象最深的内容。然后采用多种形式的朗读，合作探究等方法，体会宋庆龄对祖国的未来充满了希望以及无限热爱祖国的思想感情。进而让生明白爱国是一个人最伟大的情感！
四、拓展延伸，激爱国情，立报国志。
我通过课件播放祖国逐步强大的感人画面，延伸课堂，丰富文本内容，让学生明白今天的幸福生活是来之不易的，今昔对照，激起学生的爱国心和民族自豪感，立下报国的远大志向，好好学习，发奋读书。最后以老师一段充满深情的总结，再一次回归到课题，让学生由衷地大声地说“我不能忘记祖国！”很圆满地结束本节课的学习。
五、作业
1、把课文中的故事讲给自己的爸爸妈妈听，加深对课文内容的理解，并培养学生的语言表达能力。
2、课外小练笔。以“宋庆龄奶奶，我想对你说”开头写一段话，培养学生的写话能力，提高学生的综合素养。
六、板书设计。
我的板书清晰明了，除了突出重点外，最后用一颗红色的心勾勒板书，呼应了课题又起到了画龙点睛的作用。
刀豆文库小编为你整合推荐3篇我不能忘记祖国练习题，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇《我不能忘记祖国》读后感，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
我不能忘记祖国练习题一、看拼音，写汉字。tǎo( )论 历shǐ( ) yì( )万 yōu( )久gū( )计 双méi( ) zhèn( )兴 yōu lǜ( )亚zhōu( ) rén( )人 zhì( )士二、把下面的......
《我不能忘记祖国》读后感我是中国人民的儿子，我深切地爱着我的祖国和人民。——题记读了《我不能忘记祖国》给我的心灵再次上了一次课，将我的心灵洗刷的更加纯洁。这篇文章主......
《我不能忘记祖国》教学设计【教学目标】1、指导学生抓住重点语句，结合课文内容体会句子的含义，读懂课文。2、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读，激发学生热爱祖国的......
