师德演讲稿_演讲稿师德
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让爱与生命同行
杜 艳
尊敬的领导，老师： 大家好！
是谁把岁月的灰尘悄悄拭去，是谁用生命来书写辉煌的篇章，是谁用知识的琼浆来浇灌花朵。岁月流逝，时光荏苒，你的脊梁不在挺拔，你的容颜不在俊俏，但你的灵魂已深深烙印在每个学生的心里。红烛燃尽，花落归根，您用真情装点着生活的风景，你用无私诠释着生命的价值。
我不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值。然而，我是一名普通教师，我要采撷如花的文字，用凝重的感情，唱出我心中最美丽的篇章——让爱与生命同行。
曾读过这样一个故事：苏珊是个俊俏、可爱的女孩。可是，她因生病化疗，一头漂亮的金发全掉光了。如果每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本很美丽的小女孩来说，无疑是很残酷的事情。
就在苏珊返校前的那个周末，海伦老师郑重地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，苏珊站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫着，因为她戴了一顶帽子。可当她向教室望去，却意外地发现：每个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。忐忑不安的心静下来了，她觉得自己和别人没什么两样了。她轻松地笑了……
读着这个故事，我被这位老师的爱心、细心感动着。她费尽心思地保护着苏珊这个幼小生命体的内心体验，为一个有病的孩子保持了自尊、自信，用爱扬起了她生命的风帆。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”是的，师爱像滴滴甘露，即使是枯萎的心灵也能苏醒；师爱像和煦的春风，即使是冰冻了的感情也会消融。师爱是一种源自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜，更是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
巍巍成了著名作家之后，仍旧在深情的怀念童年时代的老师蔡云芝先生。分别20多年了，蔡老师温柔美丽的形象、崇高的师德、渊博的知识和那颗慈母般的“心灵”，依然无时无刻不在撞击着他的心灵。巍巍依然清晰地记得“她让我们观察蜜蜂”的情景；还记得她读诗的音调，还能熟练地背下当年老师那深情朗诵的诗：“圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……”
正因为蔡老师是真的种子，善的信使，美的旗帜，那段生活才成为他“永远珍藏在记忆中”的“珍宝”，正因为蔡老师爱的滋润，才使他绽开了那么美丽的作家的灵魂之花。
还记得那次课间操，班上有个学生有气无力地做着动作，他平时各方面表现都很差，所以我很生气。结束后把他叫到一旁，训斥了一顿。临了，看他欲言又止的样子，我随口问：“你还有话说吗？”“老师，不是我不认真作操，是我感冒了，浑身一点儿劲也没有。”说到这儿，他竟然委屈得快要掉眼泪了。我明白了，他是为了不给班级扣分而带病出操的，我不仅错了，更是无情的伤害了一颗脆弱的心灵。为了弥补我的过错，从那以后，课下，我主动找他说话、谈心；课上，对与他的发言，时不时有意无意地表扬几句。我发现，每当这时，他的眼中满是欣喜与得意，而且学习也比以前认真了许多，人也变得活泼了许多。没想到，仅那么一点关注，他会是如此满足，会让他有这么大的变化。没想到干瘪的种子会因为真情而灿烂，枯瘦的小苗会因为爱而翠绿怡人。虽是一点点爱，却足以温暖一方，足以搀扶一个生命。
我明白了，其实，学生很愿意与老师接近，他们以独特的方式渴望着我们的关注，期盼着我们的关爱，在意着我们的关怀。他们那一双双渴求甘霖的明眸后面，都是一个个不可估量的宇宙，一颗颗无邪的心灵背后，都是一个个无法预测的未来，是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。鲜活的生命需要用我们的爱来温暖和搀扶。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”我坚信，我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活不会平凡，明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长和充实，三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，永不懈怠我们的追求。只要我们心中有爱，我们就一定能重塑一个崭新的自己。只要你我胸中有爱，我们就一定能飞出蓝天白云的空间，永远与春天相伴！
我的演讲完了，谢谢。
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