河源中心校立师德正行风试卷_师德师风试卷及答案
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“立师德、正行风”活动试卷
姓名 任教学科
一、填空
1、我国教师职业道德的基本原则是（）。
2、道德和教师职业道德是（）的关系。
3、地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府（），主要用于实施义务教育，并且国家鼓励各种（）以及个人自愿捐资助学。
4、国家建立教师（）制度，对合格教师颁布资格证书。
5、国家保障未成年人的人身、（）和其他合法权益不受侵犯。
6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何（）和个人都有授予以（）或者向有关部门提出（）或者控告。
7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有（）、给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛、（）。
8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成，一是（），二是（），三是（）。
9、中国共产党的最高理想和最终目标是（）（）。
10、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。
11、凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
12、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）、（）或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
13、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。
14、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，（）。
15、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）、（）和（）。
16、有关行政机关收到信访事项后，能够当场答复是否受理的，应当当场书面答复；不能当场答复的，应当自收到信访事项之日起（）日内书面告知信访人。但是，信访人的姓名(名称)、住址不清的除外。
17、明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的，是（）犯罪。
二、选择
1、为帮助接受义务教育的贫困生就学，国家的措施是（）
A、为其免去全部费用
B、为其免去杂费
C、减少杂费
D、设立助学金
2、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，由当地（）批准。
A、教育局
B、人民政府
C、人大
D、学校
3、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（）周岁的公民。
A、10
B、16
C、18
D、204、我国的分配制度是（）
A、平均分配
B、按资金分配
C、只坚持按劳分配
D、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
5、工作在一线教师的教育教学观念和教学行为将直接影响到（）A 教师专业的发展
B 学生的发展
C 教师精神文化的构建
D 以上三点都对
6、关于“师爱”，下列正确说法是（）
A 出于私情之爱
B 对少数优秀学生的关爱
C 严慈相济，既有母爱的纯真慈祥，又有父爱的严格庄重
D 师爱不具有育人的作用
7、根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。
A、自由、尊严
B、人身、财产
C、成长、健康
D、学习、教育
8、（）是一个民族来以生存和发展的精神支柱。
A、民族精神
B、精神文明
C、高科技
D物质文明
9、教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。
A.职业技术修养
B.职业道德行为修养
C.职业理念修养
D.科学文化修养
10、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A 考核结果
B 工作成绩
C 学历水平
D 业务水平
11、在教师与家长的交往中，应该更为主动的一方是（）A 教师
B 家长
C 学生
12、教师从事的是一种培养人、教育人的事业（）。A.这一事业对社会文明发展进步有不可替代的推动作用 B.这个事业人人能干 C.这是个普通事业
D.是教师谋生的工作
13、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响
B.教育对象的影响 C.教育法规的影响
D.教育原则的影响
14、对教师职业作风说法不当的是（）A 实事求是，坚持真理B 工作积极，认真负责 C 忠诚坦白，平等待人D 讲究竞争，各自为政
15、要采取强有力的措施禁止有偿家教，下列不正确的做法（）。A 加强领导，强化督查
B 严肃纪律，强化管理
C 加强宣传，强化监督
D 人性化管理，也有利于学生
三、简答题
1、《义务教育法》中规定的义务教育目标是什么？
2、习近平同志在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话中对好老师的定义是什么？
3、“吉林省教育厅重申六条严禁”内容是什么？
4、简述教师职业道德规范的内容。
三、论述题
结合自己的教育实践，谈谈日常工作中在师德学习方面，有哪些经验教训。
师德师风考试答案
一、填空
1、我国教师职业道德的基本原则是(教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则)。
2、道德和教师职业道德是(共性和个性)的关系。
3、地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府(教育事业费附加)，主要用于实施义务教育，并且国家鼓励各种(社会力量)以及个人自愿捐资助学。
4、国家建立教师(资格考核)制度，对合格教师颁布资格证书。
5、国家保障未成年人的人身、(财产)和其他合法权益不受侵犯。
6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何(组织)和个人都有授予以(劝阻、制止)或者向有关部门提出(检举)或者控告。
7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有(积极的旁观)(给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛)(注重培养学生的自律能力)。
8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成，一是(教科书及教学参考提供的知识)，二是(教师个人的知识)，三是(师生互动产生的新知识)。
9、中国共产党的最高理想和最终目标是（实现共产主义）。
10、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（刑事责任）。
11、凡年满（6）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
12、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（体罚）、（变相体罚）或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
13、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当（不低于）当地公务员的平均工资水平。
14、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，（不得开除）。
15、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（初级职称）、（中级职称）和（高级职称）。
16、有关行政机关收到信访事项后，能够当场答复是否受理的，应当当场书面答复；不能当场答复的，应当自收到信访事项之日起（15）日内书面告知信访人。但是，信访人的姓名(名称)、住址不清的除外。
17、明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的，是（故意）犯罪。
二、选择
1、为帮助接受义务教育的贫困生就学，国家的措施是（D）
A、为其免去全部费用 B、为其免去杂费 C、减少杂费 D、设立助学金
2、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，由当地（B）批准。A、教育局 B、人民政府 C、人大 D、学校
3、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（C）周岁的公民。A、10 B、16 C、18 D、204、我国的分配制度是（D）
A、平均分配 B、按资金分配 C、只坚持按劳分配 D、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
5、工作在一线教师的教育教学观念和教学行为将直接影响到（D）A 教师专业的发展 B 学生的发展
C 教师精神文化的构建 D 以上三点都对
6、关于“师爱”，下列正确说法是（C）
A 出于私情之爱 B 对少数优秀学生的关爱 C 严慈相济，既有母爱的纯真慈祥，又有父爱的严格庄重 D 师爱不具有育人的作用
7、根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的（B）和其他合法权益不受侵害。A、自由、尊严 B、人身、财产 C、成长、健康 D、学习、教育
8、（B）是一个民族来以生存和发展的精神支柱。A、民族精神 B、精神文明 C、高科技 D物质文明
9、教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是(B)。A.职业技术修养 B.职业道德行为修养 C.职业理念修养 D.科学文化修养
10、教师的(B)是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A 考核结果 B 工作成绩 C 学历水平 D 业务水平
11、在教师与家长的交往中，应该更为主动的一方是（A）A 教师 B 家长 C 学生
12、教师从事的是一种培养人、教育人的事业(A)。A.这一事业对社会文明发展进步有不可替代的推动作用 B.这个事业人人能干
C.这是个普通事业 D.是教师谋生的工作
13、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（C）。A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响
14、对教师职业作风说法不当的是（D）A 实事求是，坚持真理B 工作积极，认真负责 C 忠诚坦白，平等待人D 讲究竞争，各自为政
15、要采取强有力的措施禁止有偿家教，下列不正确的做法（D）。A 加强领导，强化督查 B 严肃纪律，强化管理
C 加强宣传，强化监督 D 人性化管理，也有利于学生
三、简答题。
1、《义务教育法》中规定的义务教育目标是什么？
义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人才奠定基础。
2、习近平同志在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话中对好老师的定义是什么？
第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。
3、“吉林省教育厅重申六条严禁”内容是什么？
一、严禁索取或者接受学生和家长财物、有价证券、交付凭证。
二、严禁组织或参与校外有偿补课、办班。
三、严禁组织或参与针对学生的经营性活动或强制学生订购教辅材料、报刊等谋取利益。
四、严禁体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。
五、严禁在招生、考试中弄虚作假、营私舞弊。
六、严禁学校乱收费、乱办班、乱补课。
4、简述教师职业道德规范的内容。
我国中小学教师职业道德的主要规范是：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。其内容核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。
三、论述题。
结合自己的教育实践，谈谈日常工作中在师德学习方面，有哪些经验教训。
教学，一般说来，就是指在课堂上以教学内容为中介而展开的师生双方教与学的共同活动，教学过程是教师指导学生的认知过程，也是促进学生身心发展的过程。
首先，教师要对教育事业充满爱。爱因斯坦曾说：“热爱是最好的老师。”教育也必须从爱出发，热爱教育这一职业，热爱所教授的专业，热爱学生。能够经常跟学生在一起，跟他们一起或是高兴或是悲伤或是激昂或是难过；把自己的经历讲给他们听，让他们汲取自己的经验或教训，力争把自己的成功复制到他们的身上，并加以扩大，看着他们一步一步走向成功，该是一件多么幸福的事情呀！否则的话，讨厌或是厌烦都会令你疏远学生，对所教专业与内容放弃钻研，当然也就不会享受到幸福，最重要的是浪费了一大批学生的美好时光。
其次，教师要提高自身修养。俗话说：“艺大根深。”教学的质量好与坏来自教师的刻苦努力和理论修养的提高。一方面，教师要有扎实的基本功、稳固的知识体系，不仅精通本专业知识，还要积极涉猎相关学科的知识，以及掌握大量的风土人情、人物典故、奇闻逸事等，这样可以开阔学生的知识面，同时提高教学的艺术性。另一方面，要具有良好的教学理论修养，使自己的教学过程符合教学规律和学生的认知规律，只有这样才能在实际的教学中提高效率，避免不必要的错误。因此，教师必须学而不厌，注重自身锻炼，积极进取，勤于思考，勇于实践，才能真正提高自身的知识和理论修养，升任教师这一职业。第三，要有继承，有发展，有创新。教育历史悠久，从孔子到现在的两千多年中，前人的教学经验是一笔不可多得的财富，我们要虚心学习，博采众长，学习别人的经验，借用别人的教学技巧和方法，促进自己教学上的进步。但同时，也不能安于现状，应顺应时代的发展和教学要求的提高，学会发展和创新。在改革开放的今天，立足知识前沿的教师要有开放意识，在博采众长的同时要有自我创新。
第四，要有执着的精神。教学过程是一个逐步提高的过程，教师应把教学堪称自己一生的事业来奋斗。虽然初登讲台有些不适应，但随着对教学工作兴趣的提高和对教学内容的熟悉，教师的教学技能也会一步一步地提高。因此，教学过程是一个有模仿到创造，由不稳定到稳定，再到飞跃的逐渐完善的过程。要实现这一目标，教师自身必须具有坚持不懈和执着追求的精神，在不断的学习实践中大胆探索，勇于追求，积极进取。
总之，教师好做，但教学却不好做，要想真正胜任教师这一职业也并不容易，非是一朝一夕所能达到的。此时，教师职业道德修养成了至关重要的一环，它是教师做好本职工作的根本，也是教师有所创造和革新的催化剂。
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