师德演讲稿_演讲稿师德

2020-02-28 师德师风建设 下载本文

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叶的事业

有人爱花,因为它娇艳;有人爱果,因为它丰硕;而我,独独喜爱绿叶。问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。这就是我的理解,选择了教师,就是选择了绿叶的事业。

有人说:“教师是辛勤的园丁,是甘于寂寞的铺路石,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业„”也有人说:“教师是社会道德风尚的倡导者和先行者。”这是社会对教师的评价,而我们作为教师,更要躬行实践,以身作则,为人师表。

面对大千世界,我们要心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛;面对物质诱惑,我们要心胸坦荡,像高山,像大海;面对平凡的工作,我们要无怨无悔;面对清贫的生活,我们更要耐得住寂寞。

作为教师,一名小学一年级教师,我的学生是刚从幼儿园上来的小不点,他们调皮,单纯,爱憎分明。记得刚开学那会,刚进教室,一位名叫王欣的小女孩就哭着说:“张博拿了我的图画书,还非说那是他自己的。”我过去一看,果不其然,书上歪歪扭扭地写着张博的名字,但隐约还可以看到被擦去的王欣的名字。早在前几天,我就听其他学生反映,张博放学的时候总是故意最后一个走,每次都偷偷拿别人的东西。我想,今天得好好教训他一顿了,这么小就偷拿别人东西,长大怎么了得。正当我开口问他时,他倒先说了话:“老师,我想要这个,可是妈妈不同意给我买。”说完,哇哇地哭了。我当时心头一震,放弃了揍他的念头,他想学画画,想要图画书,多么淳朴的理由,看着稚嫩的小脸,我心平气和地给他讲了一番道理。回座位时,他便把书还给了王欣。第二天,我给他买了一本图画书,并告诉他这是奖励他的。从那以后,再没听到过他拿别人的东西了。

是的,他还小,需要我们教师的耐心指导,而不是狂风暴雨地谩骂和批评。

师爱是师德的灵魂,它像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;它像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

现在,站在三尺讲台,即使日复一日,十分平淡,我也会对自己说:“我热爱自己的事业,不管是严寒还是暑往;我喜爱这群孩子,不管他们是聪慧还是无知;我选择教师的生活,不管是平凡还是清贫。”

我呀,就是那片绿叶!谢谢!

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