师德演讲稿_演讲稿师德
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子曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。子曰：诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。
子曰：道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。
子曰：视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋sōu哉？” 子曰：可也,未若贫而乐,富而好礼者也.子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”
子曰：“富而可求也；虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”
尊敬的各位领导、各位评委、各位同学：
大家好！
我们今天演讲的主题是《传承廉政文化，助力中国梦》。廉政文化是以廉政为根本内容的文化传统、文化形态与文化建设，是人们崇尚廉洁、鄙弃贪腐的行为规范。翻开历史的画卷，凡是清正廉洁、务实为民的清官廉吏，总是受到百姓的崇敬与爱戴。如宋代铁面无私的包拯，明朝两袖清风的海瑞，清代一身清廉的于成龙。如今，也有廉政文化的典范，如孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞，他们的事迹传遍了神州大地，他们的精神令人敬仰。是的，无论沧海桑田，物是人非，清正廉洁却永远是时代的呼唤，一心为民永远是人民的企盼。
历史的车轮滚滚向前，当我们尽享今天的幸福生活的时候，我们无法忘记，正是在中国共产党的正确领导下，我们取得了革命、改革、建设的一系列伟大成就。之所以能取得这么多伟大成就，在一定程度上来讲要归功于中国共产党自建立以来就积极倡导和实践廉政文化。毛泽东在秋收起义后，提出了“三大纪律六项注意”，从而奠定了中国工农红军统一纪律的基础；邓小平曾在和第三代领导集体的谈话中郑重嘱托“我们一手抓改革开放，一手抓惩治腐败”；以江泽民为代表的第三代领导集体指出“反腐要标本兼治”；胡锦涛在党的十七大报告中强调，要把反腐倡廉建设放在更加突出的位置；党的十八大以来，习近平总书记明确指出“老虎苍蝇一起打”。
高校作为文化传承的圣地，理所应当承担起传承我国博大精深的廉政文化的重任。作为一名高校思政课教师，作为一名共产党员，我始终牢记自己的职责和使命，积极开展廉政文化教育。今年的上半年，我们学院的戴彪院长找到我，谈及我校的廉政文化教育，明确指出要将我校出版的《浩然正气》一书利用好，把我们庐陵的廉政故事讲好。刚接到戴院长的指示，我深感压力山大，因为是第一次接触到廉政文化教育，对廉政文化的内涵与层次了解还不深。经过一段时间的学习，了解到社会主义廉政文化的主要内涵是务实、为民、清廉。务实，就是要坚持立党为公，开拓进取，勤奋工作，务求工作实效。为民，就是把广大人民群众的利益视为最高利益，时刻想着群众，一切为了群众。清廉，就是要保持我们党艰苦奋斗的优良传统，廉洁奉公，廉洁从政。这一价值观，顺应了时代发展要求，反映了广大人民群众的意愿，代表着社会主义先进文化的本质要求和服务方向。在教学过程中，要将“务实、为民、清廉”的价值观融入到教学全过程，使其内化于心，外化于行，真正做到知行统一。讲到廉政文化的教育方式，我觉得要用身边的人与事教育我们的学生，这样对学生触动的比较大，使得廉政文化更加接地气。
在我们身边就有“务实工作、一心为了学生”的15食品五一班大一时期的班主任周莉老师。说到周莉老师，时间要定格在16年的上半年。当时我承担了15食品五一班的教学工作，由于是上午的1、2节课，所以每周上午8点钟就要到教室，在我进教室之前，我总能看见周莉老师的身影。她要么是在和学生干部了解班级情况，要么就是找学习上出现问题的同学谈话，要么就是在整顿班务。当时给我的第一感受就是这位班主任很负责、很敬业。在每次上课之前，每位同学总能主动地将手机放到手机袋内，无需我任课教师的提醒。在上课的过程中，基本上没有趴在桌上睡觉的同学，同学们积极参与到教学过程中，发言积极、学习态度端正。作为任课教师，我深感轻松很多，不需要花时间和精力去整顿课堂纪律，可以一心一意地放在教学工作上。课后，有老师问我，非师范专业的课不好上吧？但我很自豪跟这位老师说有个班还真的不错，就是15食品五一班，我当时开玩笑地说：“上他们班的课都上出了师范的感觉啦！”当时我就在想这个班的班风学风能够如此之好，很大程度上要归功于务实工作、一心为了学生的优秀班主任：周莉老师！周莉老师宛如一阵清风，总能沁人心脾，感动你我。
（由一名学生讲述体现“务实、为民、清廉”廉政文化的典范事迹）
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。如果我们以“廉政文化”为镜，那么我们就能在思想上、行为上筑起拒腐防变、务实为民的万里长城。我们要充分调动广大师生的积极性和创造性，积极开展廉政文化教育活动，同心同德、奋力拼搏，更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
谢谢大家！
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