初一数学第五章测试题
第1篇：初一数学第五章测试题
初一数学第五章测试题
聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。以下是初一数学第五章测试题，欢迎阅读。
一.填空题
1.如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做 ，这条直线叫做 .
2.等腰三角形的性质：(1)两腰 ; (2)两底角 ; (3)是 图形;
(4)三线合一。指顶角的 、底边上的 、底边上的 重合。
3.角平分线的性质：角的平分线上的任意一点，到这个角的两边的 相等。
4.BM平分ABC，PDAB，PEBC，则 = ;若PD=3，则PE= .
5.在△ABC中，C=90，AD的平分BAC，点D到AB的距离为7 cm，CD= .
6.在△ABC中，C=90，AB的垂直平分线交BC于D，若B=20，则DAC= .
7.已知等腰三角形的一个角为42 0，则它的底角度数_______.
8.等腰三角形的两边分别为6cm和11cm，则它的周长为 .
二.选择题
9.李芳同学球衣上的号码是253，当他把镜子放在号码的正左边时，镜子中的号码是【 】
10.在平面镜里看到背后墙上，电子钟示数这时的时间应是【 】
(A)21：05 (B)21：15 (C)20：15 (D)20：05
11.下列命题中，正确的是【 】
A.等腰三角形底边上的中线就是底边的垂直平分线
B.等腰三角形的对称轴是底边上的高
C.一条线段可看作是它的垂直平分线为轴的轴对称图形
D.等腰三角形的对称轴就是顶角平分线
12.轴对称图形的个数是【 】
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
13.我国的文字非常讲究对称美，图案【 】有别于其余三个图案.
A B C D
14.OE是AOB的平分线，BDOA于D，
ACBO于C，则关于直线OE对称的三角形有【 】对.
A.1 B.2 C.3 D.4
15.不是轴对称图形的是【 】
A.有两个内角相等的三角形 B. 有一个内角是45直角三角形
C. 有一个内角是30的直角三角形 D. 有两个角分别是30和120的三角形
16.轴对称图形有【 】
A.1个 B.2个 C. 3个 D.4个
17.下列说法中正确的是【 】
① 角平分线上任意一点到角的两边的线段长相等
② 角是轴对称图形
③ 线段不是轴对称图形
④ 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等
A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④
三.解答题
18.在河岸l的'同侧有A、B两村，在河边修一水泵站P，使所用的水管最短，另修一码头Q，使Q与A、B两村的距离相等，试画出P、Q所在的位置.
19.画出△ABC关于虚线MN的对称图形。
20.是轴对称图形吗?如果是轴对称图形，请画出它的对称轴。
21.校园有两条路OA、OB，在交叉口附近有两块宣传牌C、D，学校准备在这里安装一盏路灯，要求灯柱的位置P离两块宣传牌一样远，并且到两条路的距离也一样远，请你帮助画出灯柱的位置点P，并说明理由.
22.在正方形网格上有一个△ABC.
(1)画△ABC关于直线MN的对称图形(不写画法);
(2)若网格上的每个小正方形的边长为1，求△ABC的面积.
23.已知，ABC中，AB=AC,D点在BC上，且BD=AD，DC=AC.将等腰三角形全都写出来.并求B的度数.
24.已知AOB=30，点P在OA上，且OP=2，点P关于直线OB的对称点是Q，求PQ之长.
25.在等腰△ABC中，AB=AC，AD是BC边上的高，点E、F分别是边AB、AC上的点，且EF∥BC.
(1)试说明△AEF是等腰三角形;
(2)试比较DE与DF的大小关系，并说明理由.
26.已知P点是AOB平分线上一点，PCOA，PDOB，垂足为C、D，
(1)PCD=PDC吗? 为什么?
(2)OP是CD的垂直平分线吗? 为什么?
第2篇：初一上册生物第五章同步测试题
初一上册生物第五章同步测试题
一、呼吸作用的实验
1.装在暖水瓶中的萌发的种子使温度计显示的温度____，说明种子在萌发过程中，其中的______发生了变化，释放出____，一部分用于________，一部分以____的形式散失了。
2.将萌发种子产生的`气体通入澄清的石灰水中，石灰水变____，说明种子萌发时放出了________。
3.将燃烧的蜡烛放入装有萌发的种子的瓶子中，火焰立刻____，说明瓶中的____被萌发的种子吸收了。
二、有机物为植物的生命活动提供能量
1.呼吸作用的概念：细胞利用____，将有机物分解成________和____，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。这个过程就是呼吸作用。
2.呼吸作用的表达式：
储存着能量+____―→________+__+____。
3.场所：主要是在细胞中的______内进行的。
三、呼吸作用是生物的共同特征
绿色植物制造的有机物除了为自己所用之外，还通过______，进入其他生物体内，并为其他生物的生命活动提供____。
四、绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用
1.植物通过____作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将____排放到大气中，对于维持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。
2.维持生物圈中的碳—氧平衡，一方面应当保护现有森林，并____________。另一方面，要开展国际合作，________________。
第3篇：初一数学测试题
初一数学测试题
一、填空题：（34分）
1、和统称有理数。
2、整数包括、和。
3、规定了、和的叫数轴。
4、只有不同的两个数叫，0的相反数是。
5、一个正数的绝对值是，一个负数的绝对值是，0的绝对值是。
6、化简：--（--16）=，-（+4
5）=。
二、把下列各数填在相应的大括号里，（将各数用逗号分开）（20分）0、1、--45、8.9、--7、56、--3.2、+1008、--0.05、28、--9。
正数集合｛…｝ 负数集合｛…｝ 正分数集合｛…｝ 负分数集合｛…｝
三、在数轴上表示下列各数，（15分）
--
5、+
2、--
1、--
3、0、四、12、--23。计算，（10分）
3（1）、∣--8∣+∣+7∣（2）、∣
五、（1）、-∣-∣-12∣ 比较大小：（20分）5
8与-3
8,(2)、-3
7与-4
9。
第4篇：初一数学测试题
初一数学测试题
出题人:熊正龙考生姓名________分数_________
一、填空题：（10*3分=30分）
1、已知|3x6|(y3)0，则3x2y的值是__________;
2、不等式ax＞b的解集是x＜
ba，则a的取值范围是;
b33、如果x＞y，那么－5x+3－5y+3；若a＜b，则
4、已知方程组
与
a
30;
＝______;
有相同的解，则
n=_______________;
5、若(x＋2)(x－3)＞0，则x的取值范围应为； 6．计算：a2·a
2n
2_______（n是整数）;
7、已知a、b为常数，若不等式axb0的解集是x8．若x－y＝2，xy＝3，则x2y－xy2＝________;9．若＝ab－c，ac
3，则bxa0的解集为
bd
＝ad－bc，则×
x3
x
2_______;
10、一个长方形的长为x米，宽为50米，如果它的周长不小于280米，那么x应满足的不等式为__________________________.二、选择题：(10*3分=30分)
1、
第5篇：初一下数学第五章试题
初一下数学第五章试题
大家还是个学生，主要任务还是学习哦!以下是小编为您整理的初一下数学第五章试题相关资料，欢迎阅读！
一、工程问题
列方程解应用题是初中数学的重要内容之一，其核心思想就是将等量关系从情景中剥离出来，把实际问题转化成方程或方程组， 从而解决问题。
列方程解应用题的一般步骤（解题思路）：
（1）审——审题：认真审题，弄清题意，找出能够表示本题含义的相等关系（找出等量关系）。
（2）设——设出未知数：根据提问，巧设未知数。
（3）列——列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程。
（4）解——解方程：解所列的方程，求出未知数的值。
（5）答——检验，写答案：检验所求出的未知数的值是否是方程的解，是否符合实际，检验后写出答案（注意带上单位）。
【典例探究】
例1 将一批数据输入电脑，甲独做需要50分钟完成，乙独做需要30分钟完成，现在甲独做30分钟，剩下的部分由甲、乙合做，问甲、乙两人合做的.时间是多少？
解析：首先设甲乙合作的时间是x分钟，根据题意可得等量关系：
第6篇：初一上半期数学测试题
初一上半期数学测试题
一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分，请你将认为正确答案前面的代号填入括号内
1．－22=（ ）
A． 1 B． －1 C． 4 D． －4
2．若a与5互为倒数，则a=（ ）
A． B． － C． －5 D． 5
3．在式子： ，m－3，－13，－ ，2πb2中，单项式有（ ）
A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个
4．下列等式不成立的是（ ）
A． （－3）3=－33 B． －24=（－2）4 C． |－3|=|3| D． （－3）100=3100
5．如果2x2y3与x2yn+1是同类项，那么n的值是（ ）
A． 1 B． 2 C． 3 D． 4
6．经专家估算，整个南海属于我国海疆线以内的油气资源约合1500忆美元，开采前景甚至要超过英国的北海油田，用科学记数法表示15000亿美元是（ ）
A． 1.5×104美元 B． 1.5×1 05美元
C． 1.5×1012 美元 D． 1.5×1013美元
7．下列结论正确的是（ ）
A．近似 数1.230和1.23精确
