亲子时间管理观后感
第1篇：亲子时间管理观后感
亲子时间管理观后感
看完一部经典作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？需要写一篇观后感好好地作记录了。为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编为大家收集的亲子时间管理观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
在学校的指导下，有幸观看到张洪涛老师分享的亲子时间管理——遇见更好的自己和孩子。在教育孩子的道路上遇到的困惑，老师一针见血指出问题所在。受益匪浅。
假期的问题，缺少规划，前送后紧，效率低，睡懒觉。每个假期重复同样的问题。老师说的这些，我家庭教育中全部中标，无一幸免。瞬间被老师的语言感染，全家认真的听老师的分析指导。
以身作则，孩子的问题就是家长的问题，要想孩子成为什么样的人，首先家长要成为什么样的`人。好习惯与孩子一起养成。我们每次在要求孩子的同时往往忽视了自己，殊不知，自己的习惯早已影响了孩子的认知。改变孩子，要从改变自己做起。
严宽结合，不能用衡量别人的标准要求孩子，接受孩子的一切。陪着孩子一起成长。尊重孩子的不同，肯定孩子的进步。
情绪稳定，习惯的养成是一个漫长的过程，情绪稳定是家庭教育的基础。尝试稳定自己情绪，思考自己要的的什么。尤其在孩子面前。一定忌急忌燥。
早睡早起，陪着孩子一起记录孩子的一天，帮助孩子形成时间观念。无奋斗，不青春。感动老师，也同时感动了我。要给孩子树立这样一个认识信念，帮助孩子成长，得到更高层次的快乐。
任务清单，要将特定时间之间要完成的任务列清单，要是优先。重要的事情首先做，认真做。做到极致。让孩子体验战胜自己的快乐。
总结反思，认识自我和反思自我是进步非常重要的能力，父母要正确引导，定期做总结，互相探讨，互相鼓励。
再这几十分钟的课程中，我学习到了很多平常不注意的细节，认识到自己的一些不良习惯对孩子的影响。感谢老师的分享，为今后的亲子教育指引方向。
第2篇：《时间管理》观后感
《时间管理》观后感
有人说：时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。在看此视频前，对时间管理的概念很模糊，抓不住生命，跟不上速度，用不到力量。只觉得时间如流水，飞快地消逝，而面对迅速旋转地年轮，却无能为力，只能继续麻木地过着重复的生活。正如视频所说，必要活动，常规任务，遗留工作，意外情况几乎占用了我全部时间，没有目标，没有规划，更不知道自己的梦想在何方。
看完《时间管理》后，突然发现以前的我是多么的愚蠢。总是被各种各样的事情干扰，不能完全地投入到工作学习中，原定计划总是完不成，一整天的时间似乎都在忙，疲惫地忙碌却没有太大的收获。我要改掉不充分利用时间，不规划时间，不珍惜时间的坏习惯，我要集中精力做必须做的事情，而忽略非必须做的事情。我要认真规划好自己的时间，把握自己的人生，努力完成自己的工作同时做自己喜欢做的事.....认真规划每一天的时间。可以使我把精力集中到那些最重要的活动上。价值不高的活动投入太多精力是毫无意义的，但是比较重要的活动却往往需要付出更多的努力。所以我只有仔细地规划，才能用最少的时间获得最大的收益。规划时间，安排工作时我要采取“GOLD”原则，即：
G：GOAL 牢记工作职责与工作目标;
O：ORGANIZE 将重要工作安排在一天中最佳时间段执行;
L：LIST 睡觉前列出第二天工作清单以重要性排定优先顺序;D：DO 认真执行计划，并予以改善;
以后的日子里我会认真地使用 这个原则，列出一周最重要的事或者必须要完成的任务，然后晚上睡觉前认真地分析罗列，再根据实际情况进行适当的调整。相信，持之以恒地进行下去，我的工作，我的生活都将会有质地突破。
人的潜能是无限的，但时间是有限的。《时间管理》带给我的全新自我管理观念必定会改变我的人生，我会坚持用这种理念规划我的生活，安排我的时间，提高工作效率同时保持高昂的斗志，我要把有限时间的价值最大化，在有限的时间里创造更多的人生价值!
观看者：苏志斌
时间：2014年5月20日
第3篇：亲子观后感
亲子观后感
青岛虎山路小学
五年级二班
曲舒媛
观《全民超人》有感
放暑假了，妈妈带我去看电影，因为我已经很久没有看电影了，所以我这次去看电影就显得格外兴奋。
“超人”这个词很多人都知道，但真正的超人却没有人能看得到。而这部电影中的主人公，却是两个能刀枪不入、攀岩走壁、在天空中走又自在的飞行的超人——汉考克和另一个神秘的女超人。
汉考克原本是一个人人唾骂的“混球”。他经常猛地从天空中降落的地面甚至价值十万美元的奔驰宝马上；虽然汉考克经常帮助警察制服无恶不作的歹徒，但是却经常拎起歹徒驾驶的汽车在天空中飞行，砸坏了许多建筑。这样虽说是吓坏了歹徒，但又给政府带来了很多的麻烦，甚至上百万美元的经济损失飞、。
直到有一天——
一天，一个叫瑞的年轻人因为一次交通事故认识了汉考克，当瑞看到汉考克因为了救自己，而撞坏了火车头被其他人用冷冷的目光看着时，心里很难过，一心想帮助汉考克成为一位人人称赞的超人。接下来的日子里，瑞经常邀请汉考克到自己家做客，并告诉汉考克做一个好的超人应该怎样做。这时的汉考克已被政府通缉，瑞就劝汉考克
第4篇：亲子运动会观后感
亲子运动会观后感
中
（一）班
李安安妈妈
12月5日，虽然已然入冬，但这一天的天气还不算太冷，太阳升起时，我们一家就和宝宝整妆出发了。宝贝精神抖擞的牵着爸爸妈妈的手走在这次亲子运动会的目的地——北雀幼儿园。似乎也因为这是第一次和爸爸妈妈一起参加幼儿园的活动，宝贝一路上蹦蹦跳跳，高兴之情易于言表。爸爸妈妈也被这些情绪所感染，期待着这和宝贝一起参加的节目。
到了北雀幼儿园，两个幼儿园的老师、家长、小朋友把不大的幼儿园都填满了似的，好不热闹。不一会儿开场时间到了，首先是小运动员进场，各班的小朋友在老师的带领下进入了会场，之后是升旗仪式，园长致词，裁判员、运动员发言，看这一流程还可真具有“国际标准”哦，可谓是“麻雀虽小，五脏俱全”。接下来就转至主会场开始团体操和亲子操比赛了，我想这是大朋友（家长）最期待的项目了吧。
大班的小朋友为大家展示了可爱的团体操比赛，一张张纯真的笑脸，为比赛增添了活力。让我们感受到了小朋友们平时在幼儿园里的生活。我不由佩服起如此小的小孩能记得住这么多的动作并在舞台上展现出来，真了不起
第5篇：时间管理
成为优秀的职业人之--------时间管理
时间管理就是自我管理，自我管理就是有针对性的改变习惯，使自己更富有绩效和效能。把事情很快的做完，叫做效率。把事情很快又很对的做完，叫做效能。时间管理就是事前的规划和长期的计划。改变时间管理的第一步，从你自觉需要时间管理开始。
先来检查一下，我们有没有下面这些 缺乏时间管理意识的征兆 ？
1．每天忙于杂事、琐事，而真正重要的工作没有时间去做
2． 每天被工作追赶，没有余裕的时间
3． 每件事情都想依预定时间进行，但每次都无法准时开始、准时完成，陷于恶性循环中
4． 常常把事情延到最后，使自己在时间上没有变通的弹性
5． 从不认为经由时间管理能增加自己的时间
6． 常常因为沟通不良、情报错误而使工作重新再做
7． 接下许多工作，才发现根本没有足够时间依时进行
8． 接到指令后，才知道要做什么，很少能预计要做什么而先行准备
9． 每天到了公司才开始想要做什么
10． 没有月份及年度的工作计划
下面的建议有助于你有效管理时间，向优秀的职业人迈进一步。
有效时间管理的5个步骤
1。列出
第6篇：时间管理
什么是时间管理
从表面上看，时间管理就是对每天可以利用的24个小时的时间的控制法则。但是我们如何控制时间呢？面对时间的流逝，我们显得无能为力，唯一可以控制的是我们自己。因此，时间管理并非是管理时间，而是“管理我们自己的活动，以确保它们是在规定期限内完成，这是一个难以管理的持续的资源”1。
可见，时间管理就是有效地应用资源，利用一系列技巧和方法来完成具体的任务、项目和目标。时间管理涉及到多种活动。比如制定计划，设定目标，委托，时间花费分析，观察记录你的时间分配，安排好日程和区分事情的轻重缓急，即优先次序。
对于学生而言，时间管理其实也是一种学习策略。迈克尔卡等人认为，学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分2；其中，资源管理策略就包括时间管理、学习环境管理、努力管理和寻求他人支持策略3，它可以辅助学生管理可用的环境和资源的策略，对学生的动机具有重要的作用。会学习的学生大都有自己的时间管理方法，会合理安排自己的学习、娱乐时间。历年高考状元在谈到自己的学习经验时，也都会谈到如何安排学习时间
第7篇：时间管理
高三寄语----掌控学习时间，做时间管理的大师转自得其乐
惜时高效仍然是高三后期的主旋律。没有时间做保障，我们的学习任务完不成，所以我们必须珍惜一切时间学习；而只熬时间不讲效率，学习效果必然很差，所以我们必须学会高效利用时间。我们人生梦想的实现很大程度上在于惜时高效。
向时间要成绩，向效率要成绩，应成为我们永远的口号。
人生最宝贵的两项资产，一项是头脑，一项是时间。无论你做什么事情，即使不用脑子，也要花费时间。当你每天醒来，口袋里便装下了24小时的时间，这是属于你自己的最宝贵的财富。如何有效掌控属于你的时间呢？
1、力求保证学习时间。
现代著名书画家齐白石90岁后仍坚持每天作画，他的墙上挂着他自己的座左铭：不让一日闲过。连齐白石都如此惜时，我们有什么理由不惜时呢？多少成功人士，李白，杜甫，鲁迅，诺贝尔，居里夫人„„他们的时间是由分秒积成的，他们是分秒必抓，分秒不弃，分秒利用，分秒关系着成功与失败！光阴似箭，日月如梭！所以，珍惜时间必从今日，今时，今分，今秒，做起！
珍惜时间要拒绝闲话、闲事、闲心这三闲
第8篇：时间管理
培训游戏的引入：
假如现在你个人的生命处于0-100之间，接下来我们来玩一个游戏。
请准备一张长条纸用笔将它划成10份（中间部分刚好每两列，一份代表生命中的10年，分别写上10、20的字样，最左边的空余部分写上“生”字，最右边空余部分写上“死”字）。
下面我们问问题，请按要求去做：
第一个问题：请问你现在的年龄是多少？（把相就的部分从前面撕去），过去的生命再也不会回来了，请撕得干净些！
第二个问题：请问你想活到多少岁？（假如你不想活到100的话，就把后面的撕掉）第三个问题：请问你想多少岁退休？（请把相应的退休以后的部分从后面撒下来，不要撕碎，放在桌子上），就剩下这么长了，这是你可以用来工作的时间。
第四个问题：请问一天24小时你会如何分配？
一般人通常是睡觉8个小时，占了三分之一，吃饭、休息、聊天、看电视、游戏又占了三分之一，其实真正工作有生产力的约8个小时，占三分之一。所以请把剩下的折成三等份，并把三分之二撕下来，放在桌子上。
第五个问题：比比看。
请用左手拿下剩下的三分之一，用右手把退休那一段和刚才撕下
