文言文课后练习
第1篇：《文言文两则》课后练习
《文言文两则》课后练习
一、形近字组词。
弈( ) 俱( ) 援( ) 盂( )
奕( ) 惧( ) 缓( ) 孟( )
二、按要求写四字词语。
1.意思与“专心致志”相近的四字词语：
( ) ( ) ( )
2.仿照“沧沧凉凉”写叠词：
( ) ( ) ( )
三、选字填空。
诲 悔
1.我会牢记老师的教( )的。
2.对以前的事，他感到很后( )。
至 致
3.他离开后( )今还没有来信。
4.由于他粗心大意，( )使公司损失一百万。
四、解释带点字的意思，并翻译句子。
1.弈秋，通国之善弈者也。
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2.为是其智弗若与?
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3.我以日始出时去人近，而日中时远也。
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4.孰为汝多知乎?
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五、阅读《学弈》后，回答下面的问题。
1.写出“之”在句子中的意思。
(1)一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。( ) ( )
(2)虽与之俱学，弗若之矣。( )( )
2.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。
六、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。
1.找出文中的3对反义词，写下来。
_________________________________
2.抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。
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七、写话：
学习了《两小儿辩日》这篇课文，你喜欢文中的.哪一个人物?为什么?
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小学语文参考答案：
一、
弈(对弈) 俱(面面俱到) 援(援助) 盂(痰盂)
奕(神采奕奕) 惧(恐惧) 缓(缓慢) 孟(姓孟)
二、
1.全神贯注 聚精会神 心无旁骛
2.明明白白 清清楚楚 干干净净
三、
1.诲 2.悔 3.至 4.致
四、
1.通：全。 弈：下棋。 句子意思：弈秋是全国的下棋高手。
2.为：因为。 弗：不。 句子意思：难道是因为他的智力不如别人好吗?
3.以：认为。 去：离。 句子意思：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。
4.汝：你。 知：通“智”。句子意思：谁说你的知识渊博呢?”
五、
1.(1)指弈秋的教导。 指天鹅。
(2)他，指前一个人。 他，指前一个人
2.非常专心，学得很好; 不专心，老想着射天鹅，学得不如另一个好; 学习应专心致志，不可三心二意。
六、
1.近——远 大——小 凉——热
2.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?
这个句子把初升的太阳比作车盖，把中午的太阳比作盘子。
第2篇：文言文阅读课后练习
文言文阅读课后练习
阅读下列文段，回答文后问题
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。
（选自《伤仲永》)
【乙】 (李贺)七岁能辞章，韩愈、皇甫湜①始闻未信，过其家，使贺赋诗，援②笔辄就如素构，自目曰《高轩过》③，二人大惊，自是有名。
每旦日出，骑弱马，从小奚奴④，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合⑤程课⑥者。及暮归，足成之。非大醉、吊丧日率⑦如此。过亦不甚省。母使婢女探囊中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳!”
（节选自《李贺作诗》)
【注释】①皇甫铈（shí）：唐朝著名文学家，古文运动的参与者。 ②援：拿。③《高轩过》（xuān）：题目名。过，拜访意。意思是高贵的车子来临，指韩皇二人来访。④奚（xī）奴：童仆，奴仆。 ⑤牵合：指受到束缚。 ⑥程课：固定的格式。⑦率：大概，大略。
1、解释下列加点词的含义。
（1）宾客其父( ) （2）不能称前时之闻( )
（3）皇甫铈始闻未信( ) （4）每旦日出( )2、用现代汉语翻译下面句子。
（1）卒之为众人，则其受于人者不至也。
（2）是儿要呕心乃已耳！
3、《李贺作诗》选段中与《伤仲永》选段中“指物作诗立就”一句意思相近的句子是_______________________。
4、从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是什么？
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5、仲永的.最后结局是“泯然众人矣”，而李贺则成了我国唐代著名的诗人。他们童年时的相同点和成年后的不同结果，给你什么启发？
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答案：
1、（1）以宾客之礼相待（2）名声（3）相信（4）早晨
2、（1）同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲支做客，有的人还花钱求仲永题诗。
（2）他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
（3）这孩子要把心呕出来才肯罢休啊！
3、援笔辄就如素构
4、他们小时都很聪明。
5、 (1)后天努力的重要性； (2)家庭环境及教育的重要性。
第3篇：文言文两则课后练习
文言文两则课后练习
1、形近字组词。
弈()俱()援()盂()
奕()惧()缓()孟()
2、按要求写四字词语。
(1)意思与“专心致志”相近的'四字词语：
()()()
(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词：
()()()
3、选字填空。
诲悔
(1)我会牢记老师的教()的。
(2)对以前的事，他感到很后()。
至致
(3)他离开后()今还没有来信。
(4)由于他粗心大意，()使公司损失一百万。
第4篇：文言文课后练习及答案
文言文课后练习及答案
京兆①田真兄弟三人，共议分财。生资②皆（ ）平均，唯堂前一株紫荆树，共议欲破三片。翌日就截之（ ），其树即枯死，状如火然。真往见之，大愕，谓（ ）诸弟曰：“树木同株，闻将分斫，故（ ）憔悴，是人不如木也。”因悲不自胜，不复解树。树应声荣茂，兄弟相感，遂为孝门③。
【注释】①京兆：京城地区。②生资：生活资料③孝门：此指孝敬父母，兄弟和睦之家。
小题1:解释文中划线字的意思。（4分）
小题2: 用现代汉语翻译划横线的句子。（2分）
唯堂前一株紫荆树，共议欲破三片。
小题3:说说田真兄弟后来为什么相互感动，和睦如初了？（2分）
参考答案：
小题1:（4分）（1）都 （2） 它，指代紫荆树 （3） 对……说 （4）所以
小题2:（2分）只有堂前的一棵紫荆树，（兄弟三人）共同商议想要(把树)锯成三片。
小题3:（2分）他们认识到树不忍被分割，兄弟也应该同心的.道理。（意思对即可）
小题1:
试题分析：这几个字中要注意的是“谓”和“故”，“谓”一定要译成词组结构，“对……说”，“故”是多义词，意思比较多
第5篇：关于初一文言文的课后练习
关于初一文言文的课后练习
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清
