高中田径训练周计划书

2023-03-18 07:14:42 精品范文 下载本文

第1篇:高中田径训练周计划书

高中田径训练周计划书

好的工作需要有好的计划,我们怎么样制定关于训练的计划呢?小编收集了高中田径训练周计划书,欢迎阅读!

高中田径训练周计划书

一、指导思想

坚持“健康第一”的指导思想,按照加强青少年体育工作的总体要求,充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位与作用。以提高“每天锻炼一小时”活动的质量为基础,以提高学生活动能力为核心,丰富学生的业余生活,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而开展学校的第二课堂,推进素质教育的发展。

二、目标

1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动,为曲阜市运动会和鲁城街道运动会培养队员!

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动能力。

3、学习和掌握田径中跑、跳、投等运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势。同时,加强对学生特长的培养。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

三、训练内容的安排

训练内容、形式、节奏安排等,要求多种变化;训练必须常年系统的身体系统为主;各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。因此我们主要开展以下内容进行实施:

(一)、总体要求

1、柔韧性的练习:

(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。

(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。

(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

2、协调性练习:

(1)各种徒手操,行进操练习。

(2)各种技巧练习。

3、速度、灵敏练习:

(1)行进间高抬腿跑接加速跑。

(2)加速跑50米左右。

(3)站立式起跑30-40米。

(4)各种快速反应练习。

(5)30米、60米计时跑。

4、耐力练习:

(1)越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。

(2)800米、1500米跑。

5、弹跳力和力量练习:

(1)各种跳跃练习。

(2)各种腰、背、腹机练习。

(3)橡皮条。

(4)垫上练习等。

四、活动意外伤害预防预案

1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生训练及活动安全放在首要位置。体育老师对训练队员情况要了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。

2要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要性。

3、每次体育兴趣小组活动,都要制定相应的安全措施。

1)、要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

3)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。

4)、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

5)、教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

4活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。

(二)、应急预案。

1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往校医务室救治,严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报。

2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉

通风处,给予补充水份,并将其送往校医务室救治。

3、 体育训练时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。

4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

5、对学生进行专项安全教育,进行活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的`最大效用。

(三)突发性伤害事件处理办法:

1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

篇三:田径队训练计划

南京财经大学法学院田径队

训 练计划

南财法学院田径队 2011年3月

一、 整体目标

1、 调整队伍,招收新队员,做好选材工作,加强队伍的训练管理; 2、 全面发展队员身体素质,掌握正确的运动技术,确保队员能够合理的应用技术技能,争取在2011至2012学年度校级运动会中取得突破;

3、 培养队员顽强拼搏、吃苦耐劳的体育精神;

4、 在法学院形成运动健身的良好风气,增强同学们的身体素质;

二、 队员名单(未定) 三、 训练计划

1、训练要求:

1)保证训练时间、训练内容、训练器材以及场地;

2)队员训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与个人专项相结合,以期短期内促进队员田径成绩;

3)训练必须要有合理性;

4)队员准时出席训练,训练认真刻苦:

5)队员之间要互相帮助,互相竞争,培养为法学院争光的思想。 6)定期检测队员的运动成绩,从而提高运动能力。 2、训练重点:

1)扬长补短,在以径赛为着力点的同时,培养田赛选手;狠抓中长跑优势项目不放松,兼顾短跑等短板项目;

2)在进行身体素质训练的同时,加强队员的心理素质训练; 3、训练时间:

2011年9月中下旬至2012年六月初每周一、三、五下午5:00至6:30(运动会前一个月训练时间为每周一到周五下午4:30至6:30;

4、具体训练计划(具体训练内容待定): (一) 第一阶段(9月中旬):招新准备期 1、选拔、招集运动员;

2、召开全队队员会议,宣布训练制度纪律; 3、准备训练所需器材;

(二) 第二阶段(招新结束至9月底):身体恢复期 1、以身体素质练习为主;

2、提高队员的力量、柔韧性、弹跳等素质; 3、训练强度适中,逐步加大运动量; 4、加强对队伍的日常训练的管理。

(三) 第三阶段(10月初至运动会开始前一周):冲刺提高期 1、培养队员专项技术、战术素养。

2、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。

3、此阶段继续小幅度加强运动量,大幅加强训练强度;

(四) 第四阶段(运动会前一周至运动会开始前夕):调整备战期 1、此阶段,运动负荷由量的变化转化为质的变化; 2、侧重保持自身状态,辅以模拟比赛练习。 3、全力备战校运会;

(五)第五阶段(运动会后):平稳过渡期 1、总结运动会经验教训,改进不足; 2、保持较高竞技状态;

3、完成田径队建制的初步完善; 5、考核:

1、各径赛专项要求每周两次的计时跑; 2、各田赛专项每周进行一次考核; 3、每月月底进行一次高要求的考核;

注:我院田径队尚处于起步阶段,队员身体素质参差不齐,理论知识较为缺乏,运动竞技水平相对其它院系仍有较大差距,因而面临一些暂时性的困难。但我们相信,在院领导的重视与关怀下,在学生会的大力支持下,在田径队全体队员的共同努力下,我们一定会培养出一支具有较强实力的院田径队队伍,在运动会上一跃站到历史的前台,创造属于法学院的辉煌与荣光!

第2篇:田径年度训练计划书

田径年度训练计划书

一、年度计划的目标

首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。

在短跑项目上,年度内成绩可能更新的幅度100米在0.5秒左右,200米在0.5~0.8秒,400米在1—1.5秒,这是针对那些高水平选手而言的。初中生和高中生选手则寄希望于更大幅度的提高。再者,作为相对性评价,可以把在比赛中的名次设定为目标,并与平时的训练相结合来提高训练学习的动机。因此比起相对评价而言,绝对评价具有更强的创造成绩的意识。

(一)、技术目标

在运动项目中,技术能力检查是很重要的K谓的技术能力检查,就是能正确分析自己的技术,并能用语言文字准确表达出来。如:前半段的目标时间如何或后半段目标时间应怎样。前半段技术如何发挥或后半段技术特点如何等,都要具体而明确地列出来?/FONT>

(二)、体质目标

●体态方面:身高、体重、胸围、脂肪厚度等。

●力量方面:握力、背肌力量、腿部肌肉力量、柔韧性、纵跳反应速度。

●根据体质、检测、医学检查结果、设定具体目标。

(三)战术目标

●心理方面:强化心理训练,杜绝在重大比赛中发挥失常的现象。

●调整方面:通过各轮次比赛(预决赛)来逐渐提高成绩。为达到比赛目标所进行准备活动的内容及比例应体现出来。

明确各训练期的界别

在年度训练计划构成中分为:准备期、比赛的准备期、比赛期、赛后过渡期

各训练期的'目标

①准备期(强化阶段)

●作为一般的准备阶段,需全面提高身体素质。

●均衡地发展力量、耐力

经典哦、速度、技术等。训练强度不要过大,但运动量要大。

●在理论学习方面,要提高对训练知识的理解。心理准备方面,这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机,尤其85是内在的动机(如练习内容的趣味性等)。训练环境最好不要总在变化(外部条件如温度、湿度、压、训练器械;内部条件如教练员、训练手段、方法等)。

●进行身体素质测试、医疗检查,把握现状,制定训绣标。

②比赛准备期(强化训练阶段)

作为专项的准备阶段,以一般性身体训练为基础,提高项性身体素质。以速度、技术为中心,增加技术训练。运动负荷由量的变化,转化为质的变化。作为心理准备,有意识避免因准备期的负荷反作用所起的过度疲劳,提高克服困难的意志品质,逐渐有针对性地实一些相对于比赛而言的心理演示。由于环境的改善,运动成绩会急速提高,所以要密切注集中强化训练等环境的变化。在训练后期,大赛前,积极参加一些竞争不是很激烈的身赛。在这一时期所得到的成绩对将来的比赛很重要。

③比赛期(保持、调整阶段)

调整出良好的竞技状态,并通过训练,使之保持下去。

●在这一时期要想实现预期成果的条件,是逐渐增大训强度、训练内容的多样性及合适的比赛次数。这一时期的主要目的是在重要的比赛中取得好成绩。利用参加该时期的其他比赛作为训练手段。

●在比赛期的前半段时间内比赛中,不要害怕失败,在比中积累经验,并将其运用于重要比赛,以便取得更好的成绩。

●作为技术的一个重要因素,就是在任何情况下都能稳地发挥竞技能力。因此要提高大赛的发挥能力。86在心理状态方面,要消除不稳定因素,缓解疲劳状态,具有强烈的自信和求胜欲望,无论遇到什么困难都不气馁。

●比赛前不要安排两天以上的完全休息。

各训练期的训练计划

(1)准备期

训练阶段……强化阶段

肌肉力量……最大肌肉力量(以最大力量的发挥为目标)

耐久性……速度耐力(进行超多项距离的速度耐力训练)

速度……速度的持续能力—)节奏跑(定时跑)

爆发……瞬间的爆发力训练

7月份:休整期

经典哦8月份——10月份

周一:力量训练(按综合程序表的内容进行较轻量训练)

周二:耐力跑2400—3200米

周三:力量训练同周一

周四:耐力跑20xx—,2017年田径年度训练计划 5000米

周五:同周一

周六:休息

周日:休息

[一周的训练内容比例]

力量训练——3天

耐久跑——2天

休息——2天

冬训期(11—12月)

周一:间歇跑400~800米

&经典哦nbsp;周二:耐力跑20xx——4000米

周三:同周一

周四:同周二

周五:同周一

周六:跳跃技术周日:休息

[一周的训练内容比例]

间歇跑——3天

耐力跑——2天

跳跃技术——1天

休息——1天

冬训期(1—2月)

周一:短距离的间歇跑(50米、100米、200米、400米)

周二:起跑后的短距离快速跑

周三:短距离的间歇跑(50米经典哦、100米、200米、400米)

周四:起跑后的短距离快速跑

周五:同周一

周六:变速跑练习

周日:休息

[一周的训练内容比例]

短距离间歇跑——3天

起跑后短距离快速跑——2天

变速跑练习——1天

休息——1天

春季训练期

周一:短距离快速跑训练

周二:跳跃技术,起跑后疾跑(使用起跑器)

周三:快速跑练习(100米—200米—,2017年田径年度训练计划 400米—经典哦200米—100

周四:同周二

周五,:伸展运动和轻度准备活动

周六:比赛在长期的运动训练计划中,以年为最小单位实施计划。一年中要有两次竞技高峰,因此训练计划应制定两周期计划。如果过多参加比赛,会使竞技状态过于平均,使得比赛成绩平庸,不会出现大的突破。因此要有目标地参加运动比赛,并在训练计划的编排中体现出来。

第3篇:田径中长跑周训练计划

田径中长跑周训练计划第一周 星期一:

准备活动:5圈热身跑;

一般发展练习:压腿练习、踢腿练习、小步跑、高抬腿、后登跑、3~4次50m加速跑; 85%~90%的速度1200+1000+800+600+400m间歇跑(间歇跑记时)整理活动的慢跑2000m。

星期二:

准备活动:5圈热身跑;

一般发展练习:压腿练习、踢腿练习、小步跑、高抬腿、后登跑、3~4次50m加速跑; 项目为800、1500米的运动员跑1200+2000m*3组

项目为大于或等于1500m以上的运动员跑3000m*2组、2000m*4组 整理活动的慢跑1600m。

星期三:

准备活动:5圈热身跑;

一般发展练习:压腿练习、踢腿练习、小步跑、高抬腿、后登跑、3~4次50m加速跑; 项目为800、1500米的运动员跑1200+1600m*4组

项目为大于或等于1500m以上的运动员跑4000m+3000m+2000m+200vm *2组 整理活动的慢跑1000m。放松

星期四:

准备活动:5圈热身跑;

一般发展练习:压腿练习、踢腿练习、小步跑、高抬腿、

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第4篇:田径业余训练周训练计划

田径业余训练周训练计划

(星期一)

早:一小时

一、常规训练:3000m跑;要求:强度:80~85%,最低时间要求13'。

二、柔韧性练习:(略)时间8分钟

三、基本技能训练:时间30分钟 短跑队员:

①30m起跑练习10~12次×5;组间2~3分钟。

②50m冲刺跑×5;间歇3分钟。强度85~90%(男:7"2 ~7"5; 女:7"8~8"3)③150m冲刺跑+300m慢跑×3;间歇5分钟。强度85~90% 400m队员:

①260m冲刺跑×5;间歇5~7分钟。强度85~90% ②140m冲刺跑×4;间歇5~7分钟。强度85~90% 中长跑队员:

①1000m快跑+500m慢跑×3;间歇8~10分钟 投掷队员:

①原地轻器械后抛练习12次×5; ②原地重器械后抛练习12次×5; ③200m跑×4。

四、放松:积极性放松参加活动的腿步大小肌群。下午:两小时

一、常规训练:3000m跑;要求:同上。强度:80~85%,最低时间要求13'。

二、柔韧性练习:(略)时间20分钟

三、基本技能训练: 短跑和跳跃队员:

①30m

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第5篇:小学生田径训练周计划

小学生田径训练周计划

星期一速度训练

一、慢跑:绕操场慢跑10圈

二、准备活动:

1、小步跑

2、高抬腿

3、侧身跑

4、跨步跳

5、加速跑

三、60米×3组100米×2组

四、放松

星期二弹跳训练

一、慢跑:绕操场慢跑10圈

二、准备活动:

1、小步跑

2、高抬腿

3、侧身跑

4、跨步跳

5、加速跑

三、跳小垫子10块×5组

原地摆臂联系 50×5组

60米×3

四、放松

星期三耐力

一、慢跑:绕操场慢跑10圈

二、准备活动:

1、小步跑

2、高抬腿

3、侧身跑

4、跨步跳

5、加速跑

三、150米×3组100米×2组(短跑)

400米×2组(长跑)

四、放松

星期四弹跳腰腹

一、慢跑:绕操场慢跑10圈

二、准备活动:

1、小步跑

2、高抬腿

3、侧身跑

4、跨步跳

5、加速跑

三、跳绳100次×5组

仰卧起坐 20×5

60米×3

四、放松

星期五耐力

一、慢跑:绕操场慢跑10圈

二、准备活动:

1、小步跑

2、高抬腿

3、侧身跑

4、跨步跳

5、加速跑

三、绕操场跑10圈直道加速弯道减速

四、放松

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第6篇:田径周训练计划2132131

田径周训练计划

星期一

一、1、早晨训练时间6:30---7:301、准备活动慢跑5*2002、柔韧性练习(正压腿 侧压腿 摆腿 栏杆上活动关节练习)

3、专门性练习1)摆腿2次——高抬腿走2次——侧面交叉步2次——弓箭步走次——后腿踢跑2次——小步跑2次——高抬腿2次——单脚跳2次——加速跑4次40米(技术要求:高重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作,前后摆幅大)

二、下午训练时间3:30—4:301、一般性准备活动10分钟;

2、专项训练(各运动员均以径赛项目为主):

(1)、蹲距式起跑30*4,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、要小步子、高步频、保持约10~20 M左右重心随着速度的加快而逐渐抬高;

(2)、行进间60M*3,注意到体会后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨;

(3)、100M*2,请注意100M全程的感觉,体会起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑各环节的动作要领。

3、结束部分15分钟(1)、放松跑200米;

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第7篇:高中田径对训练计划

高一田径训练计划

周一:强度:大 运动量:中

任务:发展速度,提高快速奔跑能力

课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min

2跑的专门练习:

3原地快速高抬腿跑:10秒X3组

4计时跑:30MX10组, 60MX6组

5立定三级跳远:10次

周二:强度:中 运动量:中

任务:发展力量练习,提高腿部力量素质

课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min

2抓、挺举:

3负重深蹲起:台阶式,如男60kgX12次,70kgX10次,75kgX8次,80kgX6次,85kgX4次,90kg X(2~3)次,95kgX(1~2次)X2组

周三:强度:小 运动量:大 任务:发展速度耐力,提高非乳酸系统功能

课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min

2跑的专门练习:

3短助跑水平单足跳:30MX10组

周四:强度:大 运动量:小 任务:发展速度练习,提高快速奔跑能力

课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min

2跑的专门练习:

3高抬腿走:100MX2

4后蹬跑:100X2

5垫步车轮跑:100X2

6行进间加速跑:40MX4 60MX3

7沙坑收腹跳:25次X3组

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第8篇:高中篮球训练计划书

高中篮球训练计划书

对篮球方面的训练计划书进行相关的制定,有利于促进篮球训练有计划地开展。下面就随小编一起去阅读高中篮球训练计划书,相信能带给大家启发。

高中篮球训练计划书【1】

一、总任务:

树立我队快、灵、准的风格,培养顽强,团结战斗作风。以技、战术训练为重点,从技术入手狠抓五个环节(即体力素质,投篮命中率,篮板球,积极防守,传接球)。坚持身体训练,坚持大运动量训练,争取获得好的成绩。

二、训练原则:

1、训练工作中突出练思想,练作风。并强调篮球基本功练习。

2、战术训练要从难、从严,从实战出发,特别强调整体配合。

3、战术训练过程中,“练”“战”结合,每周训练,以教学比赛主,找弱点。要进一步组织阵容,配合全队力量,要十二个队员都能上场打球,充分发挥全队的特长,克服弱点,全队战术逐渐形成完整的战术体系。

4、每天的自练时间为20分钟投篮练习。

5、“练”,“战”结合,每周训练四天,以练为主(练防守),打教学比赛两次。

6、全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,要区别对待,做到扬长避短。

三、内容:

1、身体

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