德胜小学教师课内比教学活动方案_小学教师赛教活动方案

2020-02-28 活动方案下载本文

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德胜小学教师“课内比教学”活动方案

根据鄂教师【2011】7号、州教字【2011】12号、利教发【2011】34号文件精神，学校决定在全体教师中深入开展“课内比教学”活动。现按照《谋道镇中小学教师“课内比教学”活动方案》的部署与要求，结合本校实际，特制订我校“课内比教学”活动方案。

一、活动主题

锤炼教学基本功促进教师专业成长

二、活动目标

开展“课内比教学”活动，就是要以课堂教学为抓手，强化教学基本功训练，提高教师教育教学能力。开展教师“课内比教学”活动，重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化基础教育课程改革，全面实施素质教育，提高教育质量为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的练兵比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。

三、活动内容

教师教学基本功比武活动主要包括说课、讲课和教学反思三个环节。说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范、教学智慧、实验操作和多媒体的合理运用、调动学生学习积极性的能力等方面。教学反思展示教师自己课堂教学的再认识、再思考、并以此来总结经验教训，进一步提高自己的教育教学水平。

四、活动安排

1、活动时间：

（1）宣传发动阶段（2011年9月）

组织全体教师学习鄂教师【2011】7号文件和《谋道镇中小学教师“课内比教学”活动方案》，营造活动氛围，制定并学习学校活动方案。

（2）活动实施阶段（2011年9月-2011年10月中旬）

以校本研修组为单位开展教师教学比武暨高效课展示评比活动，在此基础上，每个研修组推荐一名教学比武优胜者参加学校教学比武总评活动。学校在综合考评备课、说课、上课、反思四个环节的基础上，每个学科推荐一名优秀教师参加全镇教师教学比武暨高效课展评活动。

（3）磨课参赛阶段（2011年10月下旬-2011年11月下旬）

组织参赛选手磨课，参加全市教师教学比武暨高效课展评活动，并力争有教师能到市级乃至省级参赛。

2、活动形式：

以研修组为单位开展教学比武活动，实行研修组长负责制。具体分工是：

语文组：姚婧数学组：张远松综合组：杨丽琼

3、活动流程：

（1）教导处制定方案，分学科印发说课及上课的评价表。

（2）各研修组组织上课、说课、评课、反思活动，算出每位教师的说课、上课得分；执教教师个人写出教学反思材料交研修组长，组长对反思材料进行定性评价（优、良、中、差）；研修组收集、整理每位教师的教学设计、说课稿、评课记录（说课和讲课评分表）、反思材料，填写《教师教学比武活动统计表》，并上传教导处。

（3）教导处分学科审核每个研修组每一位教师的活动资料，综合评定每位教师的比武成绩，资料成册归档，并向教育局填报《利川市乡镇小学教师教学比武活动统计表》。

（4）学校进行活动总结、评奖，推荐教学比武优胜者参加镇、市级的教学比武暨高效课展评活动。

五、活动要求

1、分组活动。根据学校研修组设置的情况，学校设立低段语文、数学、段综合）等3个教学比武学科竞赛组，由相应的研修组长担任学科竞赛组组长，具体负责组织该组教师在规定的时限内开展教学比武活动。研修组的教师则既是教学比武活动的竞赛者，也是评议者。

为使教学比武活动能有序展开，学校对每个组的活动时间作了统一安排：（1）9.19——9.30：综合组（2）10.8——10.21：语文组（3）10.24——11.4：数学组

（4）11.7——11.11：活动总结会

各研修组要对本组活动作出具体安排（含每位教师的上课内容与时间、说课时间、评课时间），并将本组活动的安排表复印两份上交教导处。各组要在规定的时限内组织好上课、说课、评课、反思等环节的工作，并及时上交活动资料到教导处。

2、有机结合。各研修组要以“课内比教学”活动为契机，与“践行洋思经验、打造高效课堂”实践活动有机结合，把教学基本功比武活动与高效课堂展评活动结合起来，聚焦课堂，改进课堂，加强教学细节研究，优化课堂教学策略和结构，在说课、讲课中把教师主导和学生主体都充分表现出来。通过活动提升教师教学实践能力，努力构建和谐、高效、轻负的课堂，力求形成新的教学常态，使课堂教学改革取得新突破。

3、全员参与。所有学科、所有教师都要参与到教学比武活动中来，承担多门学科教学的教师，自愿选择一门学科参与活动。参加教学比武活动的教师需先上课，然后说课。语文组和数学组可以实行同课教学，具体上课内容由各研修组自行确定。说课应从说教材、说学生、说教法、说学法、说教学程序等方面进行，说课不同于上课，要求具有概括性，并能运用现代教育理论阐释教学行为，具有分析性。

4、撰写随笔。鼓励教师积极撰写“我与教学比武”随笔，并积极向省市县三级教育信息网上传。

5、课堂录像。每个研修组至少选择一名教师的课堂教学进行录像，学校建立“课内比教学”视频资源库。

6、宣传报道。每个研修组至少进行一次图文宣传报道。

7、奖项设置。学校针对说课、上课及教学反思三个项目，总体设置一二等奖，一、二等奖的评选比例为1：2。

六、组织保障

为切实组织好本次教师“课内比教学”活动，学校成立了活动领导组和学科竞赛组。

1、活动领导组组长：李德常副组长：宋泰勇

成员：张学军张传华李先平幸坤明

2、学科竞赛组语文组：

组长：姚婧

成员：张传华覃太玉邓婧高绪成数学组：

组长：张远松