小学教师课内比教学活动方案_小学教师赛教活动方案

2020-02-28 活动方案 下载本文

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小学教师“课内比教学”活动方案

丰坪中心小学

根据《湖北省教育厅中小学教师“课内比教学”活动组织工作方案》精神和《 中小学教师“课内比教学”活动方案》精神,我校决定在全校范围内开展“课内比教学”活动。为确保活动有效实施,特制定本方案。

一、活动主题

锤炼教学基本功,促进教师专业成长。

二、活动目标

以深化基础教育课程改革全面实施素质教育为导向,以开展“课内比教学”系列活动为载体,引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上。组织教师全员参与,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的成长平台,促进教师刻苦钻研业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力。

三、活动领导小组 组长:杨立柱

成员:陈荣

罗家贵

尹松刚

叶静

张艳

余德洪等。

四、活动内容及形式

1、课堂教学基本功比武:讲课、说课

2、“我与教学比武”征文

3、“一周三课课堂教学实况展播”收看研讨

五、活动时间

2013年9月—2014年6月

六、活动安排

1、宣传发动阶段(2013年9月—10月)召开全体教师会,学习上级相关文件精神,明确活动意义及要求。召开教研组长会,结合本校实际,商讨并制定切实可行的活动方案。召开全体教师会,做好活动的动员部署。

2、活动实施阶段(2013年9月—2014年6月)⑴课堂教学基本功比武(2013年9月—2013年11月)A、以教研组为单位,开展全校教师教学比武。

包括讲课、说课两个环节,主要考察教师日常教学的基本素养,展示原生态的课堂教学。讲课重点展示教师的基本教学素养,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。说课主要阐述对课标及教材的理解,对学生基础及特点的分析,介绍教学方法和手段的选用,介绍教学过程设计等。活动步骤:

9.13~9.16 ①各教研组依据学校活动方案制定本教研组活动方案;

②任课教师选定上课内容,由教研组长统一安排好上课时间上报教务处汇总。9.19~11.4 各教研组开展上课、听课、说课、议课活动。11.7~11.30 各教研组推荐一名教师参加全校赛课(含说课)活动要求:

① 全员参与,同年级教研组做好听评课时间安排的协调工作(周四下午第一节不排)。

② 蹲点领导全程参与本组课堂教学比武活动。

B、建立《教师业务档案》。将每一位教师的教学比武情况及资料记入《教师业务档案》,作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据,也作为推荐、评选特级教师和省、市、县级名师的必备条件。并将资料送教育局备案。

C、推荐优秀教师参加县市教师教学比武。(2013年12月—2014年4月)D、组织教师观摩省级教师教学比武。(2013年5月)⑵“我与教学比武”征文(2013年9月1日—2014年6月31日)征文内容围绕“我与教学比武” 这一主题,以自己的亲历、亲见、亲闻,写出个人在教学比武活动中引发的感悟、体会、反思以及对自身专业发展的憧憬、对教育幸福感的追求和对教育生涯的希冀,反映个人的成长、事业的发展。题目自拟,体裁不限,可以撰写实践日记、体会文章、现场观感、教学反纪实散文等,字数在3000字以内。

(要求:①必须是原创作品;②已发表的文章不可再参与此征文活动;③一律用word文档格式,标题字体为二号字体加黑;有副标题的字体用三号宋体;学校名称与撰稿者姓名放在标题下居中,用小三号宋体,正文字体为小三号仿宋体,间距为25磅;正文中的大标题与小标题为小三号仿宋体加黑。④在截稿日期前,将电子稿交教务处统一上传参评。)⑶“一周三课”课堂教学实况展播

收看时间:2013年9月—2014年4月,每周四下午2:00——3:00 要求:①自行调课,参与所任相关学科的观课、议课活动;②每位教师撰写观课后的心得、体会。③观课签到时间为下午1:55,不迟到,不早退。

3、总结表彰阶段

评选优秀教研组和优秀个人。

丰坪中心小学小学

2013年9月

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