班主任工作漫谈读后感_读班主任工作漫谈有感
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《班主任工作漫谈》读后感
《班主任工作漫谈》一书中谈到了魏书生老师的许多班主任工作事例，我常常会感叹，这些学生怎么会这么能干、正直、明理、道德观念强。这当然和这位优秀的班主任有极大的关系。
在班主任工作这方面，有应该反思，为什么我不能带出集体荣誉感强，道德观念强，纪律好，学生能力突出的班级呢？以前我会抱怨是学生的问题，看完《班主任工作漫谈》后，我知道这是由于我的原因。看完书后我最大的收获如下：
1、‘懒’老师才能培养出能干的学生。
2、老师与学生之间需要民主，真正的民主。口头上的民主不是民主，行动中的民主才是真正的民主。老师不是高高在上的统治者，而是学生的助手、朋友。在批评学生时，不是站在学生对面，而是站在学生心里，让他感受到你对他的爱，让他干到你不是在训斥他，而是在帮助他。
3、老师威信的建立不来自横眉怒目，而来自对学生深沉的爱，让学生产生敬畏。
4、老师把难教的学生教好了，教育水平也提高了。
5、老师并不是要教给学生多少知识，而是要培养学生的能力，培养学生有利于未来的个性，有利于社会的个性。
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