《称赞》读后感
《称赞》读后感
当细细地品读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的《称赞》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《称赞》读后感1
今天我们学习了课文《称赞》。课文主要讲的是小刺猬看见小獾在学做木工,做成的三个小板凳很粗糙,但小獾仍在认真的做,小刺猬就走过去说:“你真能干,小板凳做的一个比一个好!”傍晚,小獾又遇见了背着红红的大苹果的小刺猬,小獾高兴地送给小刺猬一把椅子,并说:“在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信,瞧,我已经会做椅子了,这是我的一点心意,你收下吧。”小刺猬连忙取了两个大苹果送给小獾,小獾高兴地说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬听了,马上就消除了一天的疲劳。
我觉得,这是一个很有意义的童话故事。在小獾有点泄气的时候,小刺猬称赞了他“你真能干,小板凳做的一个比一个好!”使小獾有了自信;小獾称赞小刺猬“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”使小刺猬消除了一天的疲劳。我很喜欢故事里的小獾和小刺猬,因为它们两个都很会称赞对方,会鼓励对方,是一对真正的好朋友。同时,我也懂得了称赞的力量是巨大的,是神奇的,它能使原本想要放弃的小獾又重新有了信心,终于做成了椅子。
想一想,在生活中,我也称赞过许多的同学,有的跳绳很棒,有的字写的很好,有点跑得很快……我称赞过我的姥爷,因为他很会修理东西;称赞过我的大姑,因为她做的饭超棒!我还称赞过许多的人……当然,我也收到过许多的称赞:赵老师的一句“嘉伟,你的字越来越漂亮了!继续努力!”唐老师的一句“嘉伟,你的速度越来越快了,越来越认真了”,都让我信心百倍,每次写作业时都更加认真,更加仔细;还有妈妈对我的称赞,总会带给我快乐,给我力量,想让自己能越做越好,越来越棒!
现在我知道了,别人做的得好时,我们需要称赞,当别人做得并不理想,有困难时,我们就更应该称赞,因为称赞有着巨大的魔力,称赞会带给我们进步,称赞会带给我们信心和喜悦。称赞就像一缕阳光,带给人们温暖,让我们一起播撒阳光吧!
《称赞》读后感2
今天,我们学了一篇课文《称赞》,故事的内容是这样的:清晨,小刺猬去森林里采果子。走着走着,它遇见了小獾,小獾正在做小板凳,它已经做了三个,小板凳做得很粗糙。但是,能看出小獾做得很认真,小刺猬走上前,拿起板凳仔细地看了看,说:“小獾,你做得板凳可真好呀!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着很多苹果往家里走,小獾高兴地迎上去,说:“小刺猬,我送你一个小椅子。”小刺猬脸红地说:“我不能要这把小椅子,因为,我没有做什么呀?”小獾说:“在我做板凳快要泄气的时候,你鼓励我,让我又了自信,你看,我现在都会做椅子了。收下吧,这是我的一点儿心意。”小刺猬连忙从背上取下两个又大又红的苹果,递给小獾说:“小獾,这是我的一点儿心意,你收下吧!”小獾高兴地接过苹果闻了闻说:“小刺猬,你的苹果又甜又香,闻着都好吃!”小刺猬也高兴极了:“谢谢你给我的'称赞,让我消除了一天的疲劳。”
这个故事里的两只小动物都很棒:小刺猬给小獾的称赞,让小獾在泄气的时候有了自信,小獾给小刺猬的称赞,帮小刺猬消除了一天的疲劳。它们互相称赞,两个小动物心里都很高兴。学完这篇课文,我想了想:以前妈妈就称赞过我。我的数学作业全做对了,妈妈夸我用心了,我很高兴,晚上吃饭都吃得快了,练琴也练得好了,干什么都好、都快。称赞就像巧克力,让人心里甜甜的,做什么事都能做好了。以前,我看见别人的优点,总是不好意思去说。但是现在,我知道了:看到别人泄气的时候,或者是别人做的好的事情,就应该去称赞别人,这样别人高兴,自己也高兴。
今天我要在博客上称赞一个人,他是我们的班长昊昊:有一天下午我们去上学,教室里开着消毒灯,昊昊说:“你们先别进来!”然后他赶快把消毒灯关掉,又把窗户打开,才让我们进教室,我觉得昊昊当班长非常棒!以后,我也要学会称赞别人,看到别人的优点要大声地说出来,我相信,我会做到的!
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称赞的读后感今天,语文课上,赵老师给我们讲了《称赞》这篇课文。我最喜欢里面的小刺猬,因为它称赞了小獾,让小獾有了信心,做的小板凳越来越好,我也很喜欢小獾,由于小獾的称赞,小刺猬......
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