我对中学生物课改的体会_初中体育课改心得体会
我对中学生物课改的体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中体育课改心得体会”。
我对中学生物课改的体会
21世纪生物是最有前景的科学领域之一，在我国的中学生物课改也得到了国家的重视。过去，初中生物课改在我国推行已经近十年了。在课改中，新型的教学模式得到了构建，学生的学习方式也得到了一定的转变，学生收集、处理科学信息的能力、交流与合作的能力都得到了提高，创新精神、实践能力也得到了很大的培养。就以下内容谈谈初中生物课改中的一些思考。
从根本上转变传统的教学观念。
以前，教师是整个课堂的指挥者转为引导者。这种“满堂灌”的教学模式，在新教材的要求中得到了改变。教师要把课堂这个舞台还给学生，让学生形成主动的学习。新教材注重了“探究”方法为主的新的学习模式。以前的教材是先给出定义和结论，然后再做解释和说明以及一些验证性的实验。而新教材采取的是先给出探索性实验，让学生从实验中自己发现问题，通过小组合作，自己得出结论。这种模式的改变，长此以往，就能提高学生的科学素养，转变学生被动学习的局面。例如在讲鸟类的飞行特点这一节时，教材不再像以往，直接给出鸟类的特点而通过一系列的资料，让学生通过阅读分析，自己总结出鸟类适于飞行的特点，尽管学生总结的不太准确或者完善，但能充分体现了新教材培养学生自学素养的理念。培养学生对生物的探究兴趣。
俗话说“兴趣是学习最好的老师”。因此在教学中，让学生喜欢上生物，对生物学科产生兴趣，是课堂模式转变的基础。首先，而且由于生物是一门实用性强的学科，教师可以在平时的教学中，多联系一些日常生活的例子，多讲述一些身边的、自然界的一些生物趣闻来提高兴趣。在我们身边，有很多习以为常的有趣生物现象，我们可以让学生分析其原理，既可以提高学生的兴趣，也可以培养其分析解决问题的能力，也可让学生养成探究的好习惯。而且让学生亲身感觉到生物学的实用性，使其主动的来学习生物学。比如：八年级上册的练习题，鱼在清晨出现“浮头”现象。游泳池水绿色的原因。
注重培养学生合作学习的能力。
现时世界性发明、研究，绝大多数都是团队合作产物，所以培养学生的团队精神尤为重要。合作学习是以小组为单位进行学习，是小组成员间的互助性的学习。合作学习也是新课程标准确定的学习方式之一，新的教学理念要求学校要注重学生的终身发展，要培养学生的合作意识和能力。学生在与别人合作的过程中，不仅树立自己的信心，还可以学会如何倾听别人、欣赏别人，学会如何处理团队内部的冲突、培养团队协作精神，为以后人生的发展做好准备。在小组合作中，教师要培养学生团队意识，要让学生学会如何分工合作。在交流过程中，还要培养学生学会如何正确表达自己的见解，如何分析别人的意见，取长补短，共同来解决问题，还可以让学生形成竞争理念，让学生积极的参加进来。同时，还要让学生积极的展示合作学习的成果。例如：可以采用小组代表发言，小黑板展示结果等等。通过展示，老师可以及时了解学生在合作中的情况，以及学生的学习能力，及时发现问题等。同时，学生在展示过程中，能培养了自己的表达能力。教师对于学生的展示，要及时给予肯定，这样能给予学生鼓励，让学生学习更有积极性。总之，在生物课改中：1.新课本编排更好、内容更合理，图像更清晰、更具立体感。2.只要教师不断的去创新和反思，打破传统的教学模式，以提高学生的学习兴趣、能力，就一定会让生物课改获得成功。
对中学物理课改的体会物理是最基础的科学之一，在我国的中学物理课改得到了国家的重视。过去，初中物理课改在我国推行已经近十年了。在课改中，新型的教学模式得到了构建，学生的学......
生物课改实践体会泗湖山镇中学 曾国营实施课改已有两年，反思两年的课改工作有以下四点体会： 一.注重研究、善于研究 新课程理念下的教师怎样教、学生怎样学、课程怎样实施等问......
生物课改心得第一次接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材，我觉得课改给人一种焕然一新的感觉,它恰似一把迈向成功教育的钥匙。 首先, 根据新课标的要求，教学过程突出多......
初中生物“四型五步”课堂教学模式操作建议在生物教学中要结合当地当时的教学实际，科学有效整合教学资源，恰当运用教学模式，力争教学效果的最优化。初中生物“四型五步”课堂教......
浅谈生物课改我叫王谦卑，从教15年，接触课改2年，教生物15年，在全镇统考中，成绩还算比较好。以前，我们总是说：失败乃成功之母。这确实激励了很多人。对于初中生来说，崛起的很少。只有......
