学习了《教师职业道德解读与实践导行》的体会_教师职业道德学习体会
学习了《教师职业道德解读与实践导行》的体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师职业道德学习体会”。
学习了《教师职业道德解读与实践导行》的体会《教师职业道德解读与实践导行》共有六个部分，即：
爱国守法是师德修养的基础
爱岗敬业是师德修养的出发
关爱学生是师德修养的灵魂
教书育人是师德修养的核心
为人师表是师德修养的关键
终身学习是师德修养的时代要求
每一部分都让我感触颇深，但“关爱学生是师德修养的灵魂、教书育人是师德修养的核心、终身学习是师德修养的时代要求” 这三项内容更为令我感动
学习了《教师职业道德解读与实践导行》专题，终于使我懂得，只有做到：爱国、爱岗、爱学生、为人师表、育人、学习，才仅仅算是一个合格的人民教师。我们当教师的终极目标是：成为一名优秀的人民教师。那就得在这些基础中做得更好才有可能实现自己心中的梦想。我最有感触的是：关爱学生、教书育人、终身学习，这三项内容。
关爱学生不只是挂在嘴边的简单话语，而是长时期的考验及实践。在我所从事的教学生涯中，逐渐深刻体会到这一点。关爱学生该怎么做？我认为：首先得尊重学生；其次，了解学生；最后，关心学生。作为一名人民教师，要面对学生。，上课时，我总会偏向那些“比较吃力”的，选择比较容易的题提问他们，让他们得到成功的体验。也让他们感受到我关心他们。课后，经常和他们谈心，以便了解他们内心的真正想法。然后每一次采纳比较好的建议。上课就很主动。所以，我坚信：关爱学生是做好教学工作的重中之重，我得时刻铭记且践行。
起初，我一直认为，只有把学生的成绩搞好了，别人才看到你的努力与付出。但是，学习了《教师职业道德解读与实践导行》后我知道我错了，谁会喜欢一个卷面考了100分而却“出口成脏”、衣来伸手、饭来张口、打架斗呕、从不懂得感恩的孩子呢？答案是否定的。所以，我认为不仅教书重要，育人也非常重要。平时不仅培养学生养成良好学习的习惯，还用品德与班会课有效地结合利用。做得好的是：我班的学生文明礼貌、热爱劳动、尊老爱幼方面。做得不足的地方还很多，争取下次做更好。
我最喜欢的是《教师职业道德解读与实践导行》里最后一个内容话题：终身学习是师德修养的时代要求。
如果一个教师只是日复一日如机械一样运转，那么会有什么进步？如果没有进步那么教出来的学生会创新、灵活？还是只会墨守成规地处世。我不想我的学生只能像我一样循规蹈矩、只能脚踏实地，没有多大的创造性。那么，我就得改变自己，才能改变学生。我始终坚信，有什么样的教师就有什么样的学生。改变自己的最好的途径是学习。“活到老，学到老”才能办到。通过各种各样的学习，吸取精华，从而完善自己的方法、策略、技巧；通过学习，让自己的头脑充实，有思想。学习的方法可以很多：读书、向一切有经验的前辈学习、看报、向网络学习、并且实践中反思，再从反思中实践。慢慢从所拥有的知识及认识中净化自己的心灵，使之更纯粹积极为教育。那样我的终极目标总会实现的。
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