第二单元 分数乘法单元目标：1、使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，并能熟练地进行计算。2、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算，理解整数乘法运算定律...

《乘法分配律》教学案例教学内容北师大版小学数学四年级上册第56---58页。 教学目标知识与能力：1、在探索的过程中，发现乘法分配律，并能用字母表示。2、会用乘法分配...

乘法交换律教案（精选19篇）由网友“心中无别人”投稿提供，下面是小编为大家带来的乘法交换律教案，希望大家能够喜欢!篇1：四年级数学乘法交换律教案 教学内容:九年义务教...

《乘法交换律和结合律》教案红寺堡开发区大河七小 李文霞一、导入师：你能用这些数字（25、4、9）写乘法算式吗？可以交换位置，也可以加小括号。猜猜可以写几个？同桌商量怎...

乘法口诀教案　乘法口诀教案第一课时：教学目标：1、理解9的乘法口诀的来源，能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。2、能初步记住9的乘法口诀，并运用口诀熟练的进行...

解决问题三年数学组 王翔飞一、教学目标 :1.使学生掌握多位数乘一位数的估算方法，能够正确地进行估算，掌握乘除混合运算的运算顺序和计算方法。2.体会估算的价值。...

教案设计设计说明1．结合操作活动，理解乘法结合律。学生在观察算式后，归纳整理出乘法结合律，但对运算律的理解仍停留在表面，不够深刻，本节课的教学设计通过引导学生搭积...

《乘法公式》教案《乘法公式》教案教学设计思想因为乘法公式实际上是整式乘法的特殊情况，因此，呈现方式是直接推演。所以本节教学过程以学生做自主活动为主线来组织...

用乘法解决问题教学目标：1、使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题，培养学生解决问题的能力；2、使学生经历发现问题、提出问题、解决问题的能力；3、培...

小数乘整数教案教学目标1.使学生在具体情景中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。提高计算能力2、掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积...