《不等式的性质》互动学案一、 目标导学：（一）导学前测：1、什么叫不等式？不等式的解是什么？2、用不等式表示（1）a是正数； （2）a是非负数；（3）a与6的和小于5； （4）x与2的差小于－1； （5）x的4倍...

3.2均值不等式高二数学导学案编撰人：张淑芳 审核人：王爽一．学习目标1.知识目标：理解均值不等式及其证明，并能应用它解决相关问题2.能力目标：整理并建立不等式的知识链3....

平行线的性质(第1课时)导学案学校：于集中学教师：黄杨业班级：学生姓名学习目标：1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动，进一步发展空间观念，推理能力和有条理表达能...

铁的性质导学案铁的性质导学案一、教学目标：１、知识目标：知道铁的物理性质和化学性质；能描述有关实验现象；会写有关反应的化学方程式；知道铁制品锈蚀的原因和一般防锈的...

不等式及其解集导学案（推荐9篇）由网友“原来是拖布”投稿提供，以下是小编整理过的不等式及其解集导学案，欢迎阅读与收藏。篇1：不等式及其解集导学案 9.1.1不等式及其解...

9、1、2不等式的性质（2）一、自学范围：p126-p127练习上。二、自学目标：1、认识“≥”“≤”2、能根据实际问题列出不等关系式。3、会求不等式的解集，并能在数轴上表示不...

《分数的基本性质》导学案编写：开封市梁苑小学 司红宁学习内容：人教版数学五年级下册第四单元分数的基本性质P57、58页内容。 学习目标：1、通过自学、探索使学生掌握...

《平行线的性质》导学案单位：逄山初中 主备：王元新 审核：赵修平教学目标1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达能力。...

指数函数与对数函数性质导学案指数函数与对数函数性质导学案一、 指数函数与对数函数的图象和性质：定义域值域定点单调性二、 基础训练1、用或填空。(1) (2)2、已...

《不等式的性质》的教学设计与反思庆阳市西峰区彭原乡彭原初级中学马杰［教材分析］《不等式的性质》的内容属于初中数学“数与代数”部分。数量之间除有相等关系外，还...