北师大版五年级数学《数松果》教学反思《数松果》这节课是北师大版数学二年级上册第五单元2—5的乘法口诀第一课时的内容。本节课的教学内容是在学生已经学习了10...
说教材:《5的乘法口诀》是北师大版小学数学二年级上册第五单元——乘法口诀的第一部分内容,这部分内容是学生在初步认识乘法的基础上学习的,是学生编写乘法口诀的开...
《数松果》教学设计二(4):李艳华教材分析:本节课是北师大版小学第三册教材第二单元第10~11页内容。 乘法口诀是我国小学生提高计算能力的有趣的工具。5的乘法口诀作为...
《数松果》教学设计第三稿【教学内容】:北师大版二年级上册第30-31页“数松果”。 【教材分析】:本节课是北师大版小学第三册教材第五单元第30~31页内容。5的乘法口...
一、创设数松果情境(课件出示),导入新课同学们,我们知道秋天是收获的季节,是丰收的季节,农民伯伯收获庄稼,果农收获果实,那么小松鼠也是收获累累的,我们看,(课件出示情境图...
《数松果》教案学习目标1.结合“数松果”的具体情境,经历5的乘法口诀的编制过程。2.理解5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。 3.初步培养迁...
一、学科展示(略)二、探究新知(一)激趣设疑秋天到了,森林里小松鼠和妈妈为了准备过冬,需要采集松果(贴课题:《数松果》),它们采了了很多很多松果,可是不知道到底有多少个,你们...
数松果教学设计教学目标:了解5的乘法口诀编制规律培养有条理地思考问题的习惯,体验运用口诀计算的简单性。3、学会运用5的乘法口诀进行计算,解决生活中的简单问题。 ...
北师大版《数松果》五年级上册数学教学反思《数松果》是北师大版第二单元《乘法口诀(一)》的第一课时。本课的重点是让学生理解 5 的乘法口诀的形成过程;难点是怎样...
北师大版小学数学五年级上册《数松果》教案教学内容: 北师大版小学数学二年级上册第五单元P30P31 教学目标: 1、结合具体情境,经历5的乘法口诀的编制过程。 2、会应...