北师大版五年级数学《数松果》教学反思《数松果》这节课是北师大版数学二年级上册第五单元2—5的乘法口诀第一课时的内容。本节课的教学内容是在学生已经学习了10...

说教材：《5的乘法口诀》是北师大版小学数学二年级上册第五单元——乘法口诀的第一部分内容，这部分内容是学生在初步认识乘法的基础上学习的，是学生编写乘法口诀的开...

《数松果》教学设计二（4）：李艳华教材分析：本节课是北师大版小学第三册教材第二单元第10～11页内容。 乘法口诀是我国小学生提高计算能力的有趣的工具。5的乘法口诀作为...

《数松果》教学设计第三稿【教学内容】：北师大版二年级上册第30-31页“数松果”。 【教材分析】：本节课是北师大版小学第三册教材第五单元第30～31页内容。5的乘法口...

一、创设数松果情境(课件出示)，导入新课同学们，我们知道秋天是收获的季节，是丰收的季节，农民伯伯收获庄稼，果农收获果实，那么小松鼠也是收获累累的，我们看，（课件出示情境图...

《数松果》教案学习目标1.结合“数松果”的具体情境，经历5的乘法口诀的编制过程。2.理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。 3.初步培养迁...

一、学科展示（略）二、探究新知（一）激趣设疑秋天到了，森林里小松鼠和妈妈为了准备过冬，需要采集松果（贴课题：《数松果》），它们采了了很多很多松果，可是不知道到底有多少个，你们...

数松果教学设计教学目标：了解5的乘法口诀编制规律培养有条理地思考问题的习惯，体验运用口诀计算的简单性。3、学会运用5的乘法口诀进行计算，解决生活中的简单问题。 ...

北师大版《数松果》五年级上册数学教学反思《数松果》是北师大版第二单元《乘法口诀（一）》的第一课时。本课的重点是让学生理解 5 的乘法口诀的形成过程；难点是怎样...

北师大版小学数学五年级上册《数松果》教案教学内容： 北师大版小学数学二年级上册第五单元P30P31 教学目标： 1、结合具体情境，经历5的乘法口诀的编制过程。 2、会应...