草字头、竹字头、雨字头教学目标：1、学会写草字头、竹字头、雨字头的写法，并学会写带这些偏旁的字。2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。3、点燃学生的写字兴趣...

前活动运腕操一、古诗导入今天我们上课前，先请一位同学朗诵一首古诗，其他同学思考，这首古诗是写关于什么的。 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 （他读的...

草字头和竹字头教学要求1、掌握“草字头、竹字头”两个字头的形态特点和书写方法。2、按照“草字头、竹字头”两个字头的形态特点及与组合部件的搭配关系，写好课本...

孟庄小低年级书法基于标准的课程教学设计第八课十工上下学习内容基本笔画写法的字（一）：四个 横 竖 撇 捺学情分析1、低年级学生有相当一部分握笔姿势还不正确，仍需纠...

小学四年级下册写字教学计划 一、教材分析：为了提高学生的综合素质，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。全面落实素质教育，提...

上下结构 字头（三）教学要求：1．在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2．在观察、比较、临摩的基础上，复习笔画竖弯钩学会书写看、完、写。3．培养学生的审美能力，逐...

初中书法教学设计一、教材分析中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩...

课题：常用偏旁（3）草字头、竹字头教学目的：1、掌握快写过程中草字头、竹字头正确的笔顺书写汉字。2、培养学生良好的书写习惯。2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的...

写字教案教学目标：培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法，在...

写字教案教学目的：1、知识与技能：继续练习用钢笔写字，用毛笔练习廓钩填墨。2、过程与方法：通过写字课，学习正确的写字姿势和执笔方法，培养良好的书写习惯。教学生把字写...