二年级数学第二单元测试质量分析吴素艳本次测试主要考查的是第二单元利用2-6的乘法口诀求商及应用,总计十个大题。从总体上看,这次测试大多数学生成绩较好,但也有一...
一年级语文第三单元测试质量分析开发区五小 王宏伟昨天我班进行了第三单元语文测试,测试情况喜忧参半,有7位小朋友得了满分,33位小朋友在90分以上,还有10位小朋友在90...
文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J.c oM 第六单元测试成绩及质量分析99.5分——95分 5人(最高分:刘珂君99.5分)94.5分——92分 7人 (表扬雷景然同学考试态度认真,成绩...
一年级数学第二单元测试质量分析一、试题结构。本试卷注重了对二十以内加减法的考查,试题很简单,考查比较全面,有文字应用题也有看图应用题,题型比较灵活,考查具有层次...
第一单元《小数乘法》测试质量分析本学期的第一单元是“小数乘法”,主要内容有小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数。本单...
一年级语文第一单元测试质量分析存在问题:1、由于这是学生们进入小学第一次正式考试,加上刚刚学完拼音和少量识字,对拼音的掌握不够熟练。故考试中,虽老师已读题,但大...
单元测试分析反思本年度我任教三年级一、二两个班数学,本次测试的内容以第一单元克、千克、吨的认识、第二、四单元两三位数除以一个数为主。通过测试得出:三年级一...
小学数学考试质量分析表学生答卷情况分析1、本次考题还是比较基础的,大部分题目或是题型学生在考前复习课都见过和做过,老师也反复讲解过和强调过,所以,认真积极配合...
第六单元测试卷面分析一、试卷分析 本次的语文试卷共十道大题,整个试题基本体现了:注重基础,突出能力,尊重个性,鼓励创新,联系生活的原则。 1、重基础知识和能力的培养 ...
第二单元测试情况分析 教师随笔第二单元测试情况上午结束教学,下午向思品课老师借了一节课对第二单元进行测试。余下两节空堂,坐在办公桌前,一刻不停地改完试卷,这时...