- 第一册再别康桥教学设计2022-10-02
第一册再别康桥教学设计教学目标 ：1.能鉴赏“新月派”诗歌的建筑美、绘画美、音乐美。2.能了解徐志摩的生平简介，整体把握其诗歌特点。教学设计：1.学情：现代诗歌较之...
- 小学第一册音乐教学设计2022-09-28
小学第一册音乐教学设计小学第一册音乐教学计划本学期教学目标、任务：一、发声训练局部：培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势...
- 小学数学第一册教学设计2022-10-03
小学数学第一册教学设计小学数学第一册教学设计一、教材简析本册教材包括以下内容：20以内的数和最基础的加、减法口算，几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。本...
- 北师大版第一册教学设计2022-10-03
北师大版第一册教学设计整理与复习教学要求：1、 通过整理与复习，进一步巩固进位加法和退位减法的.思考过程。并能正确计算加减法。2、 发现算式间的规律。教学重点：...
- 第一册《识字1》教学设计2020-02-27
第一册《识字1》教学设计一、导入课题1、（课件出示扑克牌）小朋友们认识扑克牌上的数字吗？读一读。2、我们中国有十个汉字就是用来表示这10个数字，你们认识吗？3、说说在...
- 德育教学设计2020-02-28
《永生的眼睛》教学设计【教学目标】1、认识6个生字和1个多音字。2、读懂课文内容，体会文章的思想感情，培养关爱他人，帮助他人，无私奉献的优秀品质。3、学习作者抓住...
- 德育教学设计2020-02-28
《比》教学设计一、教学分析【教学目标】1.结合具体情境理解比的意义，会读、写比；认识比的各部分名称；掌握求比值的方法，能准确地求出比值。2.经历从具体情境中抽象出...
- 德育教学设计2020-02-27
《26、“红领巾”真好》德育教学设计教学目标：1、认识“叽、喳、蓬”等8个生字、拓展认识“喵、咯、呱”等字、联系生活实际正确理解“蓬松”“梳理”等新词；会正确...
- 德育教学设计2020-02-27
Unit 10 You’re supposed to shakehands.Section A 1 (1a-1c)伊通四中谷珊珊Unit 10 You’re supposed to shake hands.Section A 1 (1a-1c)一、教学目标：1.语言...
- 德育教学设计2020-02-27
学会感恩懂得分享——“德育”教学设计之一 教学目标 认知： 1．分享是建立人和人情感沟通的最好桥梁，孩子能主动与别人一起分享这证明孩子就学会了人际关系交流，让孩子...