21.1 二次函数学案（一）一、本节目标１、使学生理解二次函数的概念２、能表示简单变量之间的二次函数关系 ３、能确定实际问题中的自变量的取值范围二、学习过程（一）复习回顾...

确定二次函数表达式导学案学习目标 1、从实际问题入手，经历确定二次函数表达式的过程。2、会用待定系数法求二次函数解析式，能灵活的根据条件恰当地选择解析式，体会...

函数教学案（1）教学目的：1．了解常量与变量的意义，能分清实例中的常量与变量； 2．了解自变量与函数的意义，能列举函数的实例，并能写出简单的函数关系式；3．培养学生观察、分析、...

湘教版九年级数学下册第二章二次函数教学案总 1 3 课时编写人 阳卫民第二章、二次函数总序第9个教案课 题 建立二次函数模型 第1课时 编写时间 2012年11 月 日 执...

二次函数及其图象和性质(学案)学习内容：1、二次函数的概念；2、二次函数的图象；3、二次函数的性质。学习要求：1、理解二次函数的概念，会用描点法画出二次函数的图象，理解...

26.3实际问题与二次函数（最大利润问题）导学案一.课标导读：会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值；体会二次函数是最优化问题的重要数学模型，感受数学的应用价值...

【学习课题】九年级下册第五章第一节反比例函数 经开区试验中学：刘玉香【学习目标】1、能理解两个变量之间的相依关系，在此基础上深刻理解函数的概念。2 领会反比例...

《函数的概念》学案班别：_____________姓名：______________学号：__________【学习目标】：1.理解函数的概念及函数符号，了解函数的表示方法；2.能够写出简单的函数关系式；3...

专题二、分段函数题型一、求分段函数的函数值 lgx，x＞0，例1（2011·陕西卷） 设f(x)＝x10，x≤0，则f(f(－2))＝________.－x，x≤0，例2.（2011·浙江卷） 设函数f(x)＝2若f(a)＝4，则实数a＝( )x，x>0....

函数教学案（二）一、教学目的1．使学生理解自变量的取值范围和函数值的意义。 2．使学生理解求自变量的取值范围的两个依据。3．使学生掌握关于解析式为只含有一个自变量的...