第一单元 爱心行动 【单元内容】本单元主要以学生日常接触的父母长辈、弱势群体、环境、生态、资源、公共场所为基础，设计了《弯弯腰 捡起来》、《水龙头 你别哭》...

教学设计1、教学目标知识与技能：知道班级、学校等集体会给自己带来快乐，能辨别集体活动与个人活动的不同特点。能为开展快乐健康的集体活动积极出主意、提建议。过...

山人版品生下册14《秦兵马俑》教材分析:“争做升旗手”这一主题活动中主要通过呈现图片，从学生喜闻乐见的**广场升旗仪式及学生熟悉的学校升旗主、仪式入手，使学生...

生字词教案二主备人:盛菁菁参备人：王乾坤一：学生在书本中划出生字词。 二：老师展示文中重要词语： 第一单元：芊芊细草 轻飞曼舞 春华秋实 承前启后 匍匐前进 蓬蓬勃发 ...

第一单元 我们生活的地方1．好山好水好地方教学目标：1、了解自己家乡的各种自然风光和人文景致，知道家乡的名胜古迹，初步形成热爱家乡的情感。感受家乡的变化，形成家乡...

教学过程：一、谈话引题，激发兴趣同学们， 你们喜欢猜谜语吗？（喜欢）今天，老师给你们带来了一则谜语，你们能猜出来吗？（能）这么有信心呀。请同学们仔细听：你哭他也哭，你笑他也笑。...

一《春天来了》教学设计教学目标：1、使用不同方法，继续积极参加"寻找春天、展示春天、留住春天"的活动，体会亲近大自然的乐趣。2、通过观察、比较，认识春天盛开的花...

第四单元我是小小主人翁 《爱护集体荣誉》教学目标１．懂得只有集体成员互相理解、互相尊重、互相帮助才能建立一个温暖的班集体。２．养成自主管理、民主参与集体事务的...

我们来选举【活动目标】1．通过学校和班级等集体生活，让学生初步了解公平、公正、民主、平等在社会生活中的现实意义。2．培养学生现代民主意识和参与民主生活的能力。...

立新学校小学2011—2012学年度第二学期品德与社会六年级期末练习卷[40分钟]班级姓名成绩一、填空：1．（）的朋友会在我们不开心的时候带来欢乐，在我们需要帮助的时候，伸出（）...