零指数幂和负整数指数幂【学习目标】1、掌握不等于零的零次幂的意义。2、掌握an1an（a≠0，n是正整数）并会运用它进行计算。【学习过程】（一）自主学习阅读教材第31页，回答...

上饶县中小学教师备课单上饶县教育体育局监制学校汪村学校姓名备课时间年级八年级班级学科数学课题整数指数幂课型新授课时 上课时间16．2．3整数指数幂一、教学目的：1...

15．2．3整数指数幂一、教学目的：1．知道负整数指数幂an=1（a≠0，n是正整数）.na2．掌握整数指数幂的运算性质.3．会用科学计数法表示小于1的数.二、重点、难点1．重点：掌握整数指数...

1.3 整数指数幂 1.3.1同底数幂的除法（第6课时）教学过程1 通过探索归纳同底数幂的除法法则。 2 熟练进行同底数幂的除法运算。3 通过计算机单位的换算，使学生感受数学...

《15.2.3 整数指数幂》教案一、教学目标1．知道负整数指数幂an=1(a≠0，n是正整数).na2．掌握整数指数幂的运算性质.3．会用科学计数法表示小于1的数.二、重点、难点1．重点...

整数指数幂及其计算一、教学目标：1、理解负整数指数幂的意义，能够看的懂，用的活，可以与正整数指数幂互化。2、理解正整数指数幂的运算性质对整数指数幂的性质是一样。...

15.2.3《整数指数幂》说课 尊敬的领导、老师：大家好！今天我说课的内容是新人教版义务教育课程标准教科书第十五章 “整数指数幂”。根据新课标的理念，对于本节课，我从...

整数指数幂说课稿内容教学过程一、复习引入：1.计算：28÷23=_____,510÷56=_____;（由学生用数学式子表示上述同底数幂的除法法则，并指出其中字母的规定，强调指数是正整...

整数指数幂（1）教学目标：1、使学生掌握不等于零的零次幂的意义。12、使学生掌握an（a≠0，n是正整数）并会运用它进行计算。an3、通过探索，让学生体会到从特殊到一般的方法是...

§1.3.3整数指数幂的运算法则课题整数指数幂的运算法则教学目标1、通过探索把正整数指数幂的运算法则推广到整数指数幂的运算法则；2、熟练运用整数指数幂的运算法...