个案研究阶段性小结宋娜 2010、12月个案研究阶段性小结一、研究对象现状分析：1、肖一骁这是一个聪明伶俐、听话懂事、活泼好动、爱动脑筋的孩子。他学习自觉性强，能...

《问题学生家庭教育个案研究》课题培训2011年3月3日，乌鲁木齐市第99小学语文课题组开展了《问题学生家庭教育个案研究》课题培训。参加本次活动的有校长石理、教务...

《问题学生家庭教育个案研究》课题培训2011年3月24日，乌鲁木齐市第99小学语文课题组再次开展了《问题学生家庭教育个案研究》课题培训。参加本次活动的有校长石理...

对父母溺爱孩子的个案研究近些年，随着经济的飞速发展，人们生活水平的普遍提高，加之大多数家庭只有一个孩子，家庭四个老人，一对父母共爱一个孩子，父母都将其视为宝贝，宠爱...

第六章 个案研究第六章 个案研究教学目标：①明确个案研究的含义和意义；掌握个案研究的步骤；了解个案研究的主要方法；理解个案研究的意义和特点②尝试个案研究的方案设...

自闭症个案研究一、基本情况 1.个人信息姓名：郭xx 性别：男年龄：6岁 所在机构：自闭症康复中心 班级：启智四班残疾类别：自闭症残疾程度：中度其他残疾：无 2.家庭情况父亲：郭...

《小学英语课堂游戏有效性的个案研究》课题研究计划一、课题的核心概念及其界定课堂游戏：在英语课堂教学中，为了调动孩子们的积极性，激发他们对英语的兴趣，使得课堂更...

问题解决能力较弱的学困生的个案研究阶段小结长坪小学数学课题组在小学数学教学活动中，培养解决问题能力处于一种核心地位。它不仅是实际教学的需要，也是新课改的需...

小学生个案分析教育科学学院 10小数班 2010734132 李诗【研究对象】石鼓镇小学六一班的潘某同学 【问题简述】潘某，性别：男，潘某同学行为习惯较差，每次课前准备不充分...

小班多动症幼儿的个案研究一、研究前个案分析我在一幼儿园小班实习了一个多月，在此期间，发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同，他没有朋友，常常脱离班级一...