13.《风雨》教案 龙春宇 教学目标1.有感情地朗读课文，感受贾平凹先生笔下的风雨场景。 2.学习作者运用侧面衬托来表现风雨的高明手法。3.能结合课文，运用自己的语言...

《风雨》公开课教学设计教学目标：一、知识与技能目标 ：1、有感情地朗读课文，感受风雨场景，梳理文章内容。2、在阅读中积累重点词语和优美语句，体会比喻、夸张等修辞手...

《风雨》教案 一． 教学目标（一）知识目标：1、反复朗读课文，了解和品味作者笔下风雨的魔力。2、掌握生字词字音词语，积累词语了解词语的语义，并能够学以致用。3、了解学习...

教学目标：知识与能力：熟练掌握文中生字词的字音、字义有感情的朗读课文，整体感知文章内容过程与方法：通过朗读、分析文中重点语句，掌握比喻、夸张等修辞手法以及侧面描...

风 雨贺刘蓉一、教学目标1.朗读课文，梳理文章内容。2.体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。 3.认识大自然的威力，勇敢面对大自然二、教学重难点...

《风雨》贾平凹教学目标：1.有感情地朗读课文，感受贾平凹先生笔下的风雨场景。2.能运用自己的语言，赏析作者是如何细致观察并真切描写景物的细节及其变化。 3.学习作...

《风雨》教学设计教学目标知识与能力：1.熟练掌握文中生字词的字音、字义。 2.有感情的朗读课文，整体感知文章的内容。 过程与方法：1.通过朗读，分析文中重点语句，掌握比...

《风雨》一、教学目标：（1）知识与能力目标1、熟练掌握文中生字词的字音、字义。2、有感情的朗读课文，整体感知文章内容。（2）过程与方法目标1、通过朗读、分析文中重点语...

《风雨》教学设计【教学目标】1． 了解作者及作品，识记重点生字词，积累写景名句。 2． 朗读课文，疏理文章内容。3． 体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及作用...

《风雨》 教案 (人教版七年级上册)知识与能力：熟练掌握文中生字词的字音、字义、有感情的朗读课文，整体感知文章内容 过程与方法：通过朗读、分析文中重点语句，掌握比...