2012年“五好小公民”主题教育总结为贯彻落实好小学生五好小公民主题教育的要求，结合学校的德育教育活动实际情况，认真执行好我班“五好小公民”主题教育，现将整个...

奎屯市二中“五好小公民”---诚信主题教育方案一、活动目的：本次诚信教育活动的开展，旨在防止学生诚信缺失的蔓延，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从...

做五好小公民主题教育读《文明美德 伴我成长》有感人生应该如蜡烛一样，从头燃烧到底，一直都的光明的。人生如戏，人的一生都是多灾多难的坎坎坷坷总是避免不了的，在这...

葛村中心小学专题教育工作计划（2010-2011学年度）一、目的意义：专题教育是中小学课程体系的重要组成部分，对促进学生素质全面发展和提高社会文明程度具有十分重要的意...

新形势下进一步深化民族团结教育工作五十小学：葛登科- 1实，形成了“坚持稳定压倒一切，落实形势教育为重”的良好格局，为推动民族团结教育活动的深入开展奠定了坚实基...

梦，像花一样美丽八年级一班 束萌 指导老师:徐莲梅 敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！在发言前我想问大家一个问题，你们有梦吗?很好。梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，...

全国青少年五好小公民主体教育“光辉的旗帜”读书征文活动方案2011年是中国共产党建党90周年，各级教育系统关工委和学校应抓住建党90周年这一有利契机，在青少年进一...

2012年奎屯市二中“五好小公民”主题教育方案一、指导思想围绕教育规划纲中提出的 “以人为本，德育为先，能力为重，全面发展” 为主题，通过主题教育，弘扬中华民族传统美...

开展挫折教育，培育坚韧小公民——华严中心初中德育创新案例挫折教育是指为了提高青少年在遇到挫折时，克服情绪低落、意志消沉的能力，而在事情发生前向青少年灌输振作...

关于参加全国青少年五好小公民 “知荣明耻树新风”主题教育方案一、活动的目的意义举办“知荣明耻树新风”读书、征文、演讲主题教育，目的是使中学生了解“八荣八...