《海伦·凯勒》教学设计 教案背景： 新课标指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域影响是深广的，要重视语文的熏陶感染作用。”语文教学要重视情感、态度、价值...

教学内容：《海伦·凯勒》教材分析：《海伦·凯勒》这篇课文，以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄——海伦·凯勒。课文字里行间充满了爱的温馨，爸爸、妈妈、...

海伦公式与海伦在他的著作"Metrica"(《度量论》）中的原始证明不同，在此我们用三角公式和公式变形来证明。设三角形的三边a、b、c的对角分别为A、B、C，则余弦定理为...

读了《海伦凯勒》这篇课文后，我的心情久久不能平静。我的眼为她的不幸流泪，我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血，她一岁半就双耳失聪，双目失明，可她却凭着自己坚强的毅...

一、课题名称： 《海伦.凯勒》教案二、设计思路：首先让学生一下子知道海伦﹒凯勒这个名字，并在心里印下海伦﹒凯勒这个非常了不起的人物。从而激发起学生阅读和探究的兴趣...

为梦想而拼搏海伦·凯勒告诉我们每个人都有实现自己梦想的权利，无论这个人是贫穷、富贵、健全还是残疾。海伦·凯勒是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者，她凭借坚...

《海伦·凯勒》教学设计教材分析：《海伦凯勒》这篇课文记叙了海伦从小双目失明，双耳失聪，面对自己不幸的命运，她没有屈服，而是以惊人的毅力顽强刻苦地学习阅读、说话，最...

海伦·凯勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌...

《海伦 凯勒》教学回顾：第一课时，我教学了生字之后，给学生充分的自读时间，让学生先把课文的内容弄清。这一课不太好读，从来没有读过这篇课文人，特别是学生，在读过一两遍...

海伦凯勒教案教学目标：1、让学生从海伦的不幸中，感受到她那种不屈不挠的精神和求知的欲望。2、让学生感受到海伦的爱和对世界的美好向往3、使学生通过《海伦凯勒》...