《船工号子》作曲家去世 李双江悼词获赞2013年11月17日 07:55 来源：华西都市报 作者：杜恩湖分享到：3人参与0 0条评论0李双江和陶嘉舟著名作曲家陶嘉舟，于2013年11月15...

作者: 柔情的狼一浪高过一浪的涛声，撩开宽阔的江面。一声高过一声的号子，充满我情绪的天空。只有无言的江风，依然吹送着千古的年轮，依然吹送着一种绝对的深远和忧伤。...

《劳动号子》说课稿课型：唱歌课 教学模式：情景式教学 教具：多媒体课件、琴教学目标： 能够对我国劳动号子和劳动歌曲感兴趣。 体验劳动号子特点，用乐观、热烈的情绪演唱...

川江号子是川江船工们为统一动作和节奏，由号工领唱，众船工帮腔、合唱的一种一领众和式的民间歌唱形式。重庆市和四川东部是川江号子的主要发源地和传承地。川江号子...

教学策略:《划船号子》歌曲旋律流畅轻快，歌词朴素易懂，描绘了船夫在船上划船的场景，表达了人们对生活的赞美和对劳动的热爱之情。在欣赏过程中，不仅让学生熟悉歌曲旋...

《川江号子》教学设计一、教学内容及其解析蔡其矫的《川江号子》，全诗共二十行，没有分节，大致可以分为三个部分：前面九行为第一部分，写如生命浪潮般的川江号子；随后的七...

《打麦号子》音乐教案教学内容：听 靖江民歌《打麦号子》、《情系江淮》 唱 靖江民歌《打麦号子》 动 歌表演 教学目标：1.认知目标：感受一领众合的热火朝天的劳动场面...

《川江号子》教学设计教学目标：1、知识与能力：分析诗歌中的两类意象；体会作者情感2、过程与方法：诵读体会情感；合作探究分析意象3、情感态度价值观：感受生命的律动，唤起...

黄河号子一、教学目标：1.把《黄河船工号子》（一）（二）读通顺，结合课文把它读懂，熟读成诵。 2.了解历史名人诸葛亮、周瑜，感受文化名人的魅力。二、教学重难点：熟读成诵三、...

篇1：船工号子教学反思《船工号子》作为本单元的主题，就是要通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。并且喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友...