学分制，走班制的建设学分制是一种基于发展学生个人特色的课程管理制度，它给学生规定了一定数量的必修学分，和一定量的选修学分，还包括研究性学习活动学分和社区服务学...

学分制，教育模式的一种，以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。与班建制、导师制合称三大教育模式。19世纪末学分制首创...

德州走四方技工学校学分制实施方案根据国家教育部《关于在职业学校进行学分制试点工作的原则意见》等文件精神，特制定德州走四方技工学校学分制实施方案。一、课程...

湖北师范学院学分制实施办法第一章 总则第一条依据《普通高等学校学生管理规定》、《湖北师范学院学生管理规定》和《湖北师范学院学生学籍管理办法》，为规范我校...

湖南工程学院学分制实施细则第一章 总则第一条 学分制是以学生自主选课为机制，以学分与绩点作为衡量学生学习量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为...

学生学分制，教师积分制管理办法。首先说教师积分制，是依法治校的间接性管理，现在学校管理教师无非体现在奖金制度和罚款制度，但是教师挣得不多，又无法多多奖励，所以唯有...

学分制、弹性学制促进教学质量提高根据《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部办公厅教职成厅[2001]3号文件《关于在职业学校进行...

大学生社会实践学分制实施办法为了进一步激发大学生参与社会实践的热情，加强对大学生社会实践活动的管理，推动我校学生社会实践活动向规范化、制度化、体系化方向发...

煤炭管理科2011年培训学分制实施方案 为了全面提升员工整体素质，打造一流员工队伍，建立学习型企业长效机制，根据《石炭井焦煤公司员工培训学分制管理办法》文件精神，...

洛南县职教中心社区医学专业学分制实施计划一、教学计划本专业学制三年，以培养实用型中等社区医学防治结合人才，具有对常见病、多发病、地方病诊治和康复指导能力；对...