教研组长量化考核细则教研组长工作职责：一、根据学校工作计划制定本组教学研究工作计划，学期末上交本组教研工作总结。二、认真组织组内教研活动。组员每学期每人至...

沈所中学班主任工作量化考核方案根据教育局文件《关于落实始兴县中小学（园、宫）有关岗位津贴补助问题的实施指导意见》精神，班主任津贴标准每人每月150元。班主任津...

量化考核让党建工作虚功实做为克服党建工作因概念大、无系统的评价标准、无规范量化的衡量尺度，目标管理很难把握分寸，很多地方在年终考核时只能凭印象打分的缺陷。...

濉溪县选聘高校毕业生到村任职工作汇报---实行百分制量化考核，全面推进选聘工作自2008年选聘高校优秀毕业生到村任职以来，濉溪县已有五批大学生村官共116人，其中考取...

学校政教处工作考核细则（讨论稿）《细则》总体能够体现政教处工作的性质和特点，也有助于德育和班主任工作的开展。但个别地方在操作和执行时也存在一定的困难，现提出以...

班主任工作量化考核方案（试行）班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位和作用，它直接关系到学校校风、学风、班风建设。为了加强班主任工作的管理，发挥班主任在班级...

班主任量化管理细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任评优评先提...

大单中学班主任绩效考核办法一、班主任工作考核标准：1、班主任工作(1)学校组织的集体活动，竞赛活动要求各班参加，而班级弃权每次扣6分。(2)各种资料不能及时上交扣1...

安全工作考核量化标准一、加强安全工作领导1.成立安全工作领导机构（2分）；健全安全工作管理网络，层层签订责任书（2分）；分工明确，责任落实（2分）2.定期召开安全工作会议，分析安...

新沟桥中学教研组工作量化考核细则教研组是学校教学管理的最基层组织，教研组长是教研活动的直接领导者和组织者。为充分调动教研组长工作的积极性、主动性和创造性...