中学教育知识与能力 （试题一）一、单选题：1、世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。A 中国古代的学记B 古印度的吠陀C 柏拉图的理想国D 亚里士多德的政治学2、美国...

2015教师资格国考《教育知识与能力（中学）》重点突破卷及答案（六）一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.认为人出生后心灵是一块白板，一切知识是建立在由外...

教育教学知识与能力（小学）2018 版第一章 教育基础 第一节小学教育的发展及其特点一、小学教育概述 （一）小学教育的概念 现代教育学定义“小学”为学龄儿童（6-12 岁）接受...

小学教育教学知识能力 第一章 第一节1，小学教育的具体任务是什么？（2） 2，小学教育的任务是什么？（1）3，教育大辞典将先秦至今的小学教育划分为哪三个阶段？（2） 4，近现代的小学教育...

第1篇：教育教学知识与能力中学课程试卷3教育教学知识与能力（中学课程）-试卷3(总分：72.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00) 1.下列选项中不属于隐性...

教师资格证、教师事业编培训、会计资格证www.daodoc.com教育知识与能力测试卷五一、单项选择题(本大题共21小题。每小题2分，共42分) 1.心理健康表现为个人具有生命...

2014年上半年教师资格证考试真题中学教育教学知识与能力一、单项选择题（每题2分，共42分）1.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）A...

简述马斯洛的需要层次理论。马斯洛把人的需求分为七个不同的层次，需要的层次越低，对人的影响越大。马斯洛认为，只有基本需求得以满足，才能出现更高层次的需要。（1）生理...

一、简述皮杰亚理论中7-12岁的小学生思维发展的特征。 具体运算阶段思维特点：1.思维中形成了守恒观念2.思维运算必须有具体的实物支持3.理解原则和规则，但只能刻板...

1、小学教育的基本特点 全民性全面性义务性2、心理学研究的主要方法 调查法观察法个案研究法实验法3、小学生身心发展的一般规律和特点 顺序性阶段性互补性不平衡...