一、《公鸡母鸡》1、今天老师要和小朋友一起去农场,你看到了谁?(图母鸡)2、听它们的声音是怎么叫的?(听母鸡片段)师画图形谱3、边听边画图形谱4、除了母鸡的叫声还有什么...
《咯咯哒》教案《咯咯哒》教案教学目标1、聆听《我的小鸡》,感受歌曲活泼、欢快的情绪,通过涂色、律动等方式表现对小动物的喜爱之情;2、演唱及表演歌曲《下蛋啰》,分...
第六课咯咯哒 教学内容:1、聆听《公鸡母鸡》2、聆听《我的小鸡》3、表演《母鸡叫咯咯》4、表演《下蛋啰》 教学总目标:1、通过聆听、表演,表现出对小动物的喜爱之情...
姓名:谢宛臻 省份:四川省学校全称:攀枝花市第一小学校 通讯地址:攀枝花市第一小学校 邮编:617000 联系电话:0812——5182602 教案背景《音乐课程标准》中指出“音乐课应...
“咯咯咯!咯咯咯!”养鸡场里,一大群毛茸茸的小鸡正扯着嗓子放声唱歌。可是有一只小鸡不论它怎样努力,还是不会咯咯叫,只能发出十分尖细的“噼——噼”声。日子一天天地...
《母鸡叫咯咯》教案一、导入课题,节奏练习1.同学们,欢迎大家来到音乐课堂,跟张老师共同开启音乐之旅。今天老师要带大家去做客。到谁家去呢?从老师的歌谣中找找答案!2....
《 母鸡叫咯咯》教案 教学目标: 一、通过听、唱、说、演和游戏感受表现音乐《母鸡叫咯咯》,从而表现出对小动物的喜爱之情。 二、能大胆自信地用自己的声音和体态律...
《母鸡叫咯咯》教案教学目标:1、情感态度与价值观:学生通过聆听、学唱,能用轻快、活泼的声音演唱《母鸡叫咯咯》,并体会到母鸡叫咯咯的愉快心情。2、知识与技能:学生通...
一、律动进教室欢迎同学们踏着欢快的节奏,乘坐快乐列车到达了今天我们的目的地——快乐农场,我就是“快乐农场”的主人。农场的小动物们知道你们今天要来了,都很高兴...
《母鸡叫咯咯》教案一、教学目标1、情感与态度: 通过学唱《母鸡叫咯咯》,激发学生喜爱音乐和表现音乐的兴趣。2、过程与方法:通过反复聆听、模唱等方法使学生能用轻...