《口算乘法》教案【教学内容】教材第68页、69页例1。【教学目标】1、在具体生动的情境中,使学生经历整十、整百数乘一位数的口算过程,学会口算方法。2、引导学生独...
《口算乘法》教学内容义务教育课程标准实验教科书数学人教版三年级上册第68-69页的例1和做一做,练习十五的第1-3题。 教学目标1、使学生理解和掌握整十、整百等多...
《分数乘法》教学设计(第2课时)在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意...
《4.5乘法分配律》教案教学目标一、知识与技能1.通过探索乘法分配律中的活动,使学生进一步体验探索规律的过程。 2.使学生在探索的过程中,能自主发现乘法分配律,并能用...
《分数乘法》教学设计(第2课时)教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第3~5页例3、例4及相应练习。教学目标:1.通过知识迁移,使学生明确求一个数的几分之几是多少可以...
第2课时口算乘法(2)教学导航:【教学内容】口算乘法(教材第42页例2及“做一做”,第44~45页练习九第5~12题)。【教学目标】1.通过探索口算方法的过程,学会口算一位数乘整十...
《口算乘法》课堂教学实录下兴小学谢宝清教学内容:教科书第58页例1、做一做,练习十四第1~4题。教学目标:经历探索口算方法的过程,学会口算整十、整百数乘整十数及两位...
教学设计示例课题:一位数同整十、整百数相乘的口算 教学目标:1.通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理,掌握其口算方法。2.培养学生的口算能力...
第一课时:口算乘法教学内容:教材第58页例1及做一做,练习十四第1~5题。 教学目标:知识与技能:通过探索口算方法的过程,学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百...
小学数学三年级下册口算乘法教学设计一、课题:《口算乘法》备课时间:4月11日 讲课时间:4月24日二、教学目标1、通过探索口算方法的过程学会口算整十、整百数乘整十...