《孔子拜师》第二课时说课稿这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的...
《孔子拜师》第二课时教学设计与分析【教学目标】1、理解课文内容,培养学生读思结合的学习习惯。2、有感情地朗读课文。3、了解孔子拜师的原因、经过和结果,激发学...
这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行,课文还渗透了“学无止境...
学习这篇文章时,我以“孔子诚心拜师”作为主线,“老子热心收徒”为辅线的双线教学,在教学中让学生紧扣在教学设计中“风餐露宿”、“日夜兼程”、“诲人不倦”这几个...
孔子拜师第二课时教学设计 徐睿教学目标:1、通过联系上下文,结合生活经验等方式,理解“远近闻名、渊博、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆、学无止境”等词的意思。2、...
孔 子 拜 师(第二课时)一、复习、导入:师:同学们,这节课我们继续学习——孔子拜师。1、师:孔子年轻的时候已经是远近闻名的老师了,他为什么还要去拜师求学呢?(自己的知识还...
孔子拜师第二课时 教学设计教学目标1.通过学生的读、思来感悟:为学要谦虚勤奋,永不满足;做人要真诚无私,尊敬师长。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.感受孔子...
第二课时孔子拜师教学反思学习这篇文章时,我以“孔子诚心拜师”作为主线,“老子热心收徒”为辅线的双线教学,在教学中让学生紧扣在教学设计中“风餐露宿”、“日夜兼...
《孔子拜师》第二课时教学反思《孔子拜师》第二课时教学反思《孔子拜师》这篇课文比较简单,只要让学生从读悟中理解孔子与老子的优良品质。本文我采用了变序的方法...
17 《孔子拜师》第二课时一、教学目标1.听写“远近闻名、风尘仆仆、纳闷、长进、敬重、品行”等12个词语。2.有感情地朗读课文。更近一步加深对孔子、老子的影响。3...