练习6 教学目标： 1、语文与生活：引导学生认识街头招牌，了解经营的范围和特点。并学会给超市起名，进行货物分类。2、诵读与欣赏：学习李贺的《马诗》。3、写好钢笔字：描红...

第二课时教学内容：写好钢笔字口语交际课时目标：1、写好钢笔字，提高学生的钢笔字书写水平。2、引导学生学会评说，发表自己的看法，恰当的表达自己的感受3、学习与他人交...

第二课时教学内容：写好钢笔字、口语交际课时目标：1、写好钢笔字，注意整体布局。2、练习口语交际畅想未来。教学过程：一、明确本课时学习任务。二、教学第三题（写好钢笔...

第二课时口语交际：《七嘴八舌话环保》课时目标：1、练习口语交际，敢于发表意见，说话有条理，语气、语调适当。2、引导学生关注家乡的环保情况，增强环保的意识。培养学生口...

课题： 《练习5》第二课时【教学目标】1、道德目标：懂得与人合作的重要性，学会与他人合作。2、情知目标：乐于分享，能主动发表自己的看法；尊重他人，仔细聆听他人的发言。3...

第二课时一、教学第四题（口语交际）1、审题。（1）启发谈话：当我们在日常的学习和生活中遇到困难自己不能解决的时候，就要向别人请教。那么，请教别人要注意什么呢？（2）指名读题，...

第二课时教学内容：写好钢笔字口语交际课时目标：指导学生读贴练字，引导学生赏析汉字美，创造汉字美。培养学生能在生活中发现问题、思考问题并敢于发表自己的看法教学过...

练习1教学目标１、认识汉字的笔画和笔顺。２、练习按先撇后捺的笔顺规则写字。３、学习字词句。４、朗读背诵儿歌。５、口语交际：自我介绍。教学重难点：口语交际：鼓励学生大胆...

第二课时教学内容：写好钢笔字口语交际课时目标：1.写好钢笔字，注意整体布局。2.练习口语交际，学会在介绍时有条理、有选择、有重点地叙述。教学过程：一、教学第三题1、...

练习1第二课时一、教学目标：1、指导学生掌握右边有撇捺的字的写法和变化。2、帮助学生积累成语和谜语古诗，丰富学生的语言。二、教学重点:读读背背三、教学过程（一）进...