第1课时 1教学内容：《论语》诵读。教学目标：熟练背诵并正确翻译这篇课文。理解课文思想内容，对照反省自己。积累文言词汇。授课时间：2013年3月7日 星期四 第五节 授课...

论语教学设计论语教学设计1教学目标：1．诵读《论语》一书中记录的孔子关于“学习”的言论。2．指导学生如何积累和诵读经典的方法。教学重点:指导积累和记诵经典的方法...

《论语》总序教学设计（1）教学目标：1、了解《论语》的创作背景、内容及影响；识记《论语》中的名言警句；2、感受《论语》的魅力，激发阅读中国古代文化经典的兴趣和热情；3、...

七年语文上学期第10课《十二章》前四则教学设计哨子河中学 曹雪学习目标1、知识目标：掌握常用文言实词，积累文中出现的成语。2、能力目标：利用工具书和课下注解，翻译...

《论语》教学设计 学习目标：1． 学会朗读背诵文言文。（重点）2． 学习古人端正学习态度，改进学习方法。 3． 理解文章的大意。（难点） 学习课时：二课时 学习过程： 第一课时一、预...

中华传统文化经典汇编（第三册）《论语》教学目标：1.知识与技能：掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 2.过程与方法：积累文言词汇、格言、警句，能对照反省自己。 3....

《论语》十二章教学设计 【教学目标】知识和能力目标：1．学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；2．了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值...

【学习目标】 1.积累文言词汇。 2.背诵、翻译、理解课文内容。 3.培养勤学好问、永不满足的学习态度，掌握良好的学习方法。 【学习重、难点】 背诵、翻译、理解课...

《论语》教学设计作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家收集的《...

论语教学设计教学内容：《论语雍也篇》中的两则子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。” 教学目标：1、进...