九年级历史下册3、《凡尔赛—华盛顿体系》导学案班级______ 课时 时间________ 学习目标1、说出《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容2、说出一战后的世界格局重...

《凡尔赛—华盛顿体系》导学案（教师版） 杨柳雪镇中心中学 马义忠陆军人数不得超过 ；（ 19）、内容：。 50公里以内德军不得设防 （20）、影响： 。 （6）、政治：德国承认 独立。 （21）、...

《凡尔赛—华盛顿体系》导学案【学习目标】：1、知道巴黎和会：华盛顿会议及《凡尔赛和约》、《九国公约》的内容2、理解巴黎和会和华盛顿会议的分赃性3、通过两次会...

历史《凡尔赛—华盛顿体系》导学案历史《凡尔赛—华盛顿体系》导学案第三课、凡尔赛——华盛顿体系课程标准 (内容标准) 了解巴黎和会和《凡尔赛和约》、华盛顿会...

导学案第3课凡尔赛——华盛顿体系 授课人：刘会彬 课型：新授课学习目标：1、记住巴黎和会召开的时间和操纵国家、《凡尔赛和约》的主要内容、华盛顿会议召开的时间和背...

美国1787年宪法导学案设计者梁胜审稿人：高一历史组1课时总第22课时班级第小组号姓名【课标要求】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制...

美国首都华盛顿作文华盛顿是美国的政治中心，因此经济色彩不浓，是大多数美国联邦政府机关与各国驻美国大使馆的所在地，小编收集了美国首都华盛顿作文，欢迎阅读。第一篇...

美国华盛顿信息技术与创新基金会信息技术与创新基金会(ITIF)是华盛顿特区的一个的非营利性,无党派智囊团，在时代最前沿如何创造新的机会,刺激经济增长，更好的设计创...

《美国国父华盛顿》教学设计苍南县龙港高级中学卢成烽【设计思想】（1）紧扣人物史教学的核心：人物的核心是什么？是活动？是贡献？是精神？要深刻地理解历史人物，知道其活动经...

《美国国父华盛顿》课堂实录苍南县龙港高级中学 卢成烽【设计思想】（1）紧扣人物史教学的核心：人物的核心是什么？是活动？是贡献？是精神？要深刻地理解历史人物，知道其活动经...