拿来主义导学案一、通读课文三遍。二、课文可以分为几个部分,分别说了什么(根据先破后立再总结的论证思路来划分,破指作者反对的、摈弃的观点,立指作者赞同的观点)第一...
拿来主义导学案鲁迅[教学目标](一)、知识目标1、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点。2、学习文章主要采用的两种论证方法:因果论证、比喻论证。正确理解各种比喻的含义...
《拿来主义》导学案(教师用) 导学目标1、知识与技能目标(1)理解本文的题旨和拿来主义的基本含义。(2)掌握本文的论证结构,体会鲁迅杂文的艺术特点。2、过程与方法目标(1)通...
《拿来主义》教学案孙爱然学习目标1、理解本文的题旨和拿来主义的基本含义。2、掌握本文的论证结构,体会鲁迅杂文的艺术特点。3、通过学习本文的比喻论证的论证方...
《拿来主义》导学案第一课时一、学习目的:1.学习本文运用比喻论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出,生动形象的论证艺术;2.体会鲁迅杂文犀利幽默的语言特点。3....
大口屯高中课时讲义(简案)年级___高一___学科____语文____第_____周周___20__年___月__日《拿来主义》一、教学目标1、知识教育目标(1)理解本文的题旨和拿来主义的基...
【学习重点】1.学习本文运用比喻进行论证的方法,正确理解各种比喻的含义。2.认清对待文化遗产的正确态度,运用正确的观点解释一些实际问题。一、读经典,悟人生鲁迅...
当湖高中2016学年第二学期高一语文学案编号09 备课人:黄美兰学习者:《拿来主义》学案【学习目标】1、整体把握本文结构,全面理解课文内容。2、体会本文的语言特点,初...
《拿来主义》的学案一.课堂学习目标1.了解本文的写作背景,理解“拿来主义”的深刻内涵2.掌握本文的论证结构,体会鲁迅杂文的语言特点。3.认清对待文化遗产的正确态度。...
课题:《拿来主义》导学案教学目标:1、理解鲁迅关于批判地继承文化遗产的原理的方法。2、揣摩课文中运用比喻的内蕴,学会根据语境辨析语意和思想感情的方法。 3、联系...