小学语文朗读指导 《重音》教案设计设计者： 学校： 日期： 小学语文朗读指导 重音的教学设计教学目标：1.确定重音的依据。 2.理解朗读中重音的应用。 3.掌握常见重音朗...

第1篇：《人琴俱亡》教案模板学习目标：1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。2、感受文章的内容，体会人物的心情和个性特点，感受兄弟亲情。一、课堂学习1、你认...

摘要 普通话朗读在语文教学和普通话口语教学中占据十分重要的地位。它既能加深学生对文章内容的理解,使之进一步体会作者的思想感情,又是积累词语、训练语感、提...

摘要 普通话朗读在语文教学和普通话口语教学中占据十分重要的地位。它既能加深学生对文章内容的理解,使之进一步体会作者的思想感情,又是积累词语、训练语感、提...

朗读重音的把握（推荐6篇）由网友“枣子zz456”投稿提供，以下是小编整理过的朗读重音的把握，欢迎阅读分享。篇1：朗读重音的把握 重音是指在朗读时强调那些在表情达意上起...

Pronunciation 因为元音字母如何发音，基本取决于是否重读和音节性质（开音节、闭音节）两大因素。由于英语非重读音节中的元音发音规则相对简单，一旦重读音节中的元音发...

普通话培训教案（一）培训内容： 请学员做自我介绍  了解普通话的发展历史 学习和使用普通话的意义和要求 具体辅导：声、韵、调发音及辨正；朗读、说话（二）培训过程：一、学员...

教学目标：1.了解什么是普通话，如何学习普通话 2.知道普通话和自己方言在语音上的差异 3.根据本地方言做正音练习。 教学重点、难点：准确分辨普通话和自己言在语音上...

XX职中09—10年度下期教学大比武教案教师：XXX学科：普通话 时间：2010年4月1日课时：班级：地点： 教材：课题： 一、教学目标1、了解声母中平翘舌音的学习2、掌握了平翘舌音的发...

普通话教案 普通话绪论一、授课类型：理论课二、教学要求：1、掌握什么是普通话（汉民族共同语）2、了解七大言言及自广东三大方言，自己讲哪种方言3、学习（或推广）普通话的意...