声现象一、选择题 1．关于声现象，下列说法正确的是 A．物体不振动可能也会发出声音 B．声音在空气和水中的传播速度不同 C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D．“公共...

青岛版数学五年级下册微课教案教学内容：青岛版教材五年级下册第108~110页，排列。 课标要求：探索给定情境中隐含的规律。 课标解读：行为动词是“探索”， 指的是独立或他...

一、如图,在三角形ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角∠ACE的平分线交于点D,∠A=48°，则∠A与∠D的关系是?二、在第一题的启发下，你能不用量角器画出一个角等于45°...

2012年初中化学拔高训练题一一、选择题（20分）1.下列描述既不属于描述物质的化学性质，也不属于化学变化的一组是 ()A．一氧化碳可以还原氧化铁，铁丝在氧气中燃烧生成黑色...

第一单元正负数1、相反意义的量2、正负数表示的时候注意：正负号、数字（别抄错）、单位3、负数比较大小9﹥7-9﹤-7 4、温度计上标出温度（注意零下的表示） 第二单元分数的意义...

五下数学课件第一单元：观察物体(三)教材分析观察物体是“空间与几何”这一领域的内容，在不同学段有着不同的要求。本单元的内容属于第二学段，通过观察、拼摆较为抽象...

五下数学教学计划一、班级基本情况分析学生的基础知识比较扎实，学习数学的兴趣也很高。学生一般都能积极发言，而班级中优秀生学习特别自觉，在认真学好课本知识以外，还...

五年级数学下册教学计划尹桂红学情分析本学期我继续担任五年级数学科教学工作。班上两极分化严重，尤其差生多，平均成绩难提高。针对这一情况，本学期的数学教学我计划...

五下数学课件（整理16篇）由网友“舞儿”投稿提供，下面就是小编给大家带来的五下数学课件，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!篇1：五下数学课件 五下数学课件第一单元：...

《通分》教学设计-----双辽市第二小学 马茹教学目标：1、理解通分的意义，掌握通分的方法，会把异分母分数化成同分母分数后再比较大小。2、教学中通过让学生亲历探索，培...